《小学生之友》读后感_1000字
篇一:小学生之友读后感400字 Hi,告诉大家,我最近认识了一个新朋友。说起他呀,真让人捉摸不透。他时而开心,时而悲伤,时而幽默,时而严肃。你肯定不知道他是谁他就是《小学生之友》我和《小学生之友》相处都快三个月了,记得刚见面的时候,是九月份。让我们结下不解之缘的是故事《皮皮梦游...
五年级作文 《小学生之友》读后感
从认识《小学生之友》这本书开始,不仅使我看到了老师伟大光辉的一面,也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变,唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。3、《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的家人...
小学生之友读后感
《小学生之友》不仅是我知识的源泉,也是我人生旅途的伙伴。它陪伴我度过了快乐的童年,教会我做人的道理。我要感谢它,希望它能越办越好,让更多小朋友们受益。
小学生之友—丑爸爸读后感
这个故事让我知道了一个道理,不能要节约和合理使用每一钱,不能浪费,因为每一分钱都是用每一滴汗水得来的。《小学生之友》还有很多的文章,只要我们认真读,用心思考,它一定会成为我们的良师益友。
《小学生之友》我的成长故事读后感400字
一百零一个吴国孩子的美梦》,可是亏了本。周循因为爸爸把他不想写的作文写出来了,他就悄悄地写了一本《一个吴国孩子的恶梦》。我喜欢这个故事,因为这个故事里的人物都很诙谐幽默。《小学生之友》里还有很多好看、好笑的故事,希望大家能喜欢《小学生之友》,这“位”小学生的成长伴侣。
引路人700字精彩作文
《小学生之友》是我成长路上的引路人,它引领我感悟人生的道理,让我走进快乐的天地。每当我翻开这本杂志,就会被它深深吸引,仿佛它是我生命中的导师。“小巴掌童话”中的角色,如“米堆下的老鼠”、“bus小狗”、“草丛大厦里的好邻居”等,让我懂得了许多道理。它们教会我劳动的重要性,成长的路...
成长路上的引路人初二作文600字范文
作文一::成长路上的引路人 每当我捧起《小学生之友》,都会不由自主地感叹她是我成长路上的引路人。是她让我感悟人生的道理,是她让我走进快乐的天地。是她让我学习有了兴趣,是她使我从一个懵懂无知的少儿成为了知书达理的少年……“在“小巴掌童话”中,我认识了“米堆下的老鼠”,它教会...
我和好伙伴小友作文400字左右
丰富了知识,明白了做人的道理。通过阅读,我的写作水平也得到了提高。我喜欢《小学生之友》,和它交朋友,可以探索科学获得快乐;和它交朋友,可以增长见识获得智慧,和它交朋友,可以丰富词汇提高成绩。我希望有一天,我的作品也能发表在上面;我也希望《小学生之友》能一直伴我度过美好的小学时光。
老师让我写一篇《数学乐园》的作文五年级300字以上,明天就要交,帮帮忙...
我仔细地观察,一丝不苟地从后往前描过去,“啊!我找到水龙头了!”我高兴地嚷着。真是“欲要看究竟,处处细留心”呀!这几年来,《小学生之友》让我学到了很多教科书上学不到的知识,丰富了无的生,提高了我解决问题的能力,她真不愧是我的良师益友。我会把每期的《》好好收藏着,让她一直...
小学生之友沉在水底的豆子读后感作文600字
它不但可爱,作用还很多呢!它一共有两层,第一层是放尺子的,可以使你拿尺子的时候方便一点。笔的家是在第二层,你每一次用完的笔都要放进去,要不然那些笔就会埋怨你没有把它们安全地送回家。看到有些同学带很多的笔回学校,可是他们的笔袋都很小,就知道他们的笔不可以全部的笔放在那个笔袋里。