求《离骚》通假字,词类活用,一词多义,特殊句式,古今异义总结,详细些

如题所述

①重要词语
苗裔(yì):后代子孙 孟陬(zōu):正月 揆(kuí)揣度 扈(hù)被、披 辟芷(zhǐ):香草名,即白芷汨(yù):水急流貌 搴(qiān):攀、折 阰(pí):山坡、岭上 骐骥(qíjì)骏马 申椒(jiāo) 申地产的椒蕙茝(chǎi)香草名昌被(pī):穿衣而不系带的样子,比喻狂乱不羁 惮(dān):害怕 捷径:比喻政治上的邪道踵(zhǒng):脚后跟 荃(quán):香草名,喻楚怀王 謇謇(jiǎn):忠贞的样子
羌(qiāng)楚辞中所特有的语气词 灵修:神明、有远见的人,喻楚怀王
②通假字
肇锡余以嘉名:锡通“赐” 赐给
来吾道夫先路也:道(dǎo)通“导”向导
指九天以为正兮:正 通“证”
③同类活用
名余曰正则兮。名词用作动词 命名
字余田灵均。名词用作动词 给人取表字
④特殊句式
恐年岁之不吾与:否定句中代词作宾语,宾语前置,应为“不与吾” 全句译为,只怕年岁不等待我追问

能更详细吗

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第1个回答  2013-08-22

      1.字音识记 (一)正音 (二)多音字  2.通假字 (1)偭规矩而改错(错,通“措”,措施) (2)忳郁邑余侘傺兮(郁邑,通“郁悒”,忧愁苦闷的样子) (3)何方圜之能周兮(圜,通“圆”,圆凿) (4)延伫乎吾将反(反,通“返”,返回) (5)进不入以离尤兮(离,通“罹”,遭受) (6)芳菲菲其弥章(章,通“彰”,明显) 3.一词多义 4.词类活用 (1)名词的活用 ①名词用作动词 5.古今异义 6.文言句式 (1)定语后置句 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 (2)状语后置句 谣诼谓余以善淫 步余马于兰皋兮 (3)宾语前置句 不吾知其亦已兮 (4)被动句 謇朝谇而夕替 虽体解吾犹未变兮 7.重点虚词 以 (一)介词 1.表示工具。译为:拿,用。例如:制芰荷以(之)为衣兮。(《离骚》) 2.表示凭借。译为:凭,靠。例如:以相国守代。(《史记》) 3.表示时间、处所。译为:于,在,从。例如:田单以即墨攻破燕军。(《史记》)   4.表示原因。译为:因为,由于。例如:以其无礼于晋且贰于楚也。(《烛之武退秦师》) 5.表示依据。译为:按照,依照,根据。例如:物以类聚,人以群分。(《三都赋序》)  (二)连词 1.表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。例如:①背绳墨以追曲兮。②长太息以掩涕兮。③伏清白以死直兮。(《离骚》) 2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。例如:①宁溘死以流亡兮。②忽反顾以游目兮。(《离骚》) 3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译为“而”“来”“用来”“以致”等。例如:请立太子为王,以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》)   4.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去。例如:木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来兮辞》)  (三)助词 1.表示时间、方位和范围。例如:受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间)(《出师表》) 2.起调整音节作用。例如:逆以煎我怀。(《孔雀东南飞》) (四)动词 1.以为,认为。例如:老臣以媪为长安君计短也。(《触龙说赵太后》) 2.用,任用。例如:忠不必用兮,贤不必以。(《涉江》)   (五)通假 1.通“已”,已经。例如:五国以破齐秦,必南图楚。(《战国策》) 2.通“已”,停止。例如:无以,则王乎?(《孟子》)

求《离骚》通假字,词类活用,一词多义,特殊句式,古今异义总结,详细些
苗裔(yì):后代子孙 孟陬(zōu):正月 揆(kuí)揣度 扈(hù)被、披 辟芷(zhǐ):香草名,即白芷汨(yù):水急流貌 搴(qiān):攀、折 阰(pí):山坡、岭上 骐骥(qíjì)骏马 申椒(jiāo) 申地产的椒蕙茝(chǎi)香草名昌被(pī):穿衣而不系带的样子,比喻狂乱不羁 惮(...

《离骚》中的通假字 一词多义字 词类活用
1、通假字 1.错:偭(miǎn)规矩而改错(通“措”,措施)2.邑:忳(tún)郁邑余侘(chà)傺(chì)兮(通“悒”,忧愁苦闷)3.圜:何方圜之能周兮(通“圆”)4.离:进不入以离尤兮(通“罹”,遭受)5.章:芳菲菲其弥章(通“彰”,明显,显著)6.反:延伫乎吾将反(...

离骚通假字和古今异义
肇锡余以嘉名:锡通赐,赐予。来吾道夫先路:道通导:引导。扈江离与辟芷兮:辟通僻 指九天以为正兮:正通证。古今异义:纫秋兰以为佩:(以为;古义:“以之为”的省略,把它作为。今义:认为)春与秋其代序:(代序;古义:替代更换时序。今义:代替序言的文章)唯党人之偷乐兮:(党人;...

谁知道《离骚》有哪些文言现象?(从“长太息以掩涕兮”到“岂余心之可...
1、通假字 (1)偭规矩而改错(错通措,措施)(2)何方圜之能周兮(圜通圆)(3)忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷)(4)进不入以离尤兮(离通罹,遭受)(5)芳菲菲其弥章(章通彰,明显)还有古今异义、一词多义、词类活用和文言句式,这里就不列举了 ...

离骚 重点词语
进不入以离尤兮:“离”通“罹”,遭受。芳菲菲其弥章:“章”通“彰”,显著。(二)一词多义 余虽好修女夸 以轨羁兮(惟)虽虽九死其犹未悔(纵使)虽体解吾犹未悔(即使)(三)古今异义 1.怨灵修之浩荡兮:浩荡,古义为荒唐,今义为水势大,也泛 指广阔或壮大。2.吾独穷困乎此时也:...

...2《离骚》的一词多义 词类活用 古今异义和句式结构 急用!!!_百...
一、一词多义 1.长: ①长太息以掩涕兮(副词,长久) ②长余佩之陆离(使……加长)2.善: ①亦余心之所善兮(以为是好的) ②谣诼(zhuó)谓余以善淫(擅长)3.以为: ①制芰(jì)荷以为衣兮(用……做) ②余独好修以为常(认为)4.修: ①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)...

高中语文离骚知识点归纳
6.反:延伫乎吾将反(通“返”,返回) 三、一词多义 1.长: ①长太息以掩涕兮(副词,长久) ②长余佩之陆离(使……加长) 2.善: ①亦余心之所善兮(以为是好的) ②谣诼(zhuó)谓余以善淫(擅长) 3.以为①制芰(jì)荷以为衣兮(用……做) ②余独好修以为常(认为) 4.修: ①余虽好修姱(kuā)以...

求离骚的词类活用,特殊句式,详细点,高中语文必修2
形容词活用作动词,译为“向往”【高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离】形容词活用作动词,分别译为“加高”“加长”【伏清白以死直兮,固前圣之所厚】形容词的“为”动用法,译为“为……而死”。【倒装句】1、恐年岁之不吾与 否定句中代词作宾主,宾语前置,应为“不与吾”。2、肇锡余...

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特殊句式 1、不吾知其亦已兮,为宾语前置句。2、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离,为定语后置句。3、余虽好修?以碲羁兮,謇朝谇而夕替,为被动句。4、虽体解吾犹未变亏,为被动句。赏析 《离骚》作为长篇巨制,所表现的思想内容极其丰富,主要可概括为两个方面。一是描述了诗人和当朝统治者的...

高中语文《离骚》文言文知识归纳
四、词类活用 1、鞿羁:余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动,约束)2、淫:谣诼谓余以善淫(动作名,淫荡的事)3、群:鸷鸟之不群兮(名作动,合群)4、死:伏清白以死直兮(为动用法,为……而死)5、屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈,使…&...

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