求一篇读后感,450字左右

如题所述

《假如给我三天光明》读后感

一个自强不息的盲女孩,我想大家都不会陌生吧,没错,她就是著名作家——Helen Keller(海伦·凯勒)。

记得三年级时,老师给我们看过关于海伦·凯勒成长经历的一部动画片,其中记录了她从不懂事到懂事。

我拿起这本出自盲女孩之手的书——《假如给我三天光明》,这本书并没有像《三国演义》《水浒传》那样的厚,而是薄薄的,但我也不知道为什么,心里有些沉重,也许是因为,这本书中有海伦·凯勒灵魂的无声的呼唤——“光明!给我光明!”。

我拿起书,静静的阅读起来。海伦·凯勒看书很困难,她需要一个字一个字地摸索过去,即使这样她也从未放弃过。而我们呢,自己可以自由地享受阅读,可有些同学还偏偏不想进行阅读,只顾着玩。我为一个盲女孩的才华而感到惊讶,我为她那种刻苦学习的精神感到敬佩,但是,我更为她失去光明而感到惋惜。

在《假如给我三天光明》一文中,海伦·凯勒说了这样一句话:眼睛好的人看不见多少东西。其实她说的这句话,并没错啊。像我,看过好多东西,也碰过好多东西,觉得自己没有必要去仔细留意,自然我也不会看到多少新东西。而一个盲人,却总能为自己的新发现感到快乐和骄傲,身边的事物总要去研究研究。

所以我决定,也来仔细想想,假如我只能有三天的视力,我会想看到什么,会怎样来安排这三天的生活。

第一天我会仔细端详我的亲人,将他们的模样、举止和神态深深地刻在脑海里,当黑暗袭来时,我还能记住他们,看到他们甜甜的笑。然后呢,我会走进博物馆,了解中国的文化背景,看够了中国的古老文化,我还想走进科技馆,看到一个现代化、科技发达的中国。

第二天,我准备体验乡村生活。早饭是窝窝头和一些咸菜,吃完早饭,便跑到附近的小山上采野花,自由地奔跑。玩了一个上午,也该干点活了。午间,到稻田里去,戴上一顶草帽,拿起斧头便开始锄稻田里的杂草,锄累了,就去稻田旁的小溪边,捧起些溪水,往脸上一扑,人清爽了不少。活干好了,就惬意地沐浴阳光吧。躺在院子里的摇椅上,手里抓上一把花生,嘴馋了,就吃几粒花生,呵呵,舒服!

第三天,我走进现代化的城市。高楼大厦,应接不暇。在广场上漫无目的地散步着。到了晚上,霓虹灯亮了,街道上车水马龙,人们都提着大包小包购物着。我也不例外。走进这家超市,买上些好吃的,就津津有味地吃起来,吃完了,有急忙窜进那家。但也许,这样的生活有些奢华。

因为这本书,我觉得自己懂得了两个大道理:第一个是不管是盲人还是正常人,都要为自己想得到的付出努力,而不是从此放弃;第二个就是我们应该细心留意身边的事物,一件小小的事,可它也许能体现世上最美的东西。
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第1个回答  推荐于2017-11-24
“唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。
比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!
如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……

参考资料:百度

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第2个回答  2012-12-02
“唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

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