冬日的树
1、伫立风中,我对冬天里的树有一种仰望。
2、只有树,知道冬天走来的路。
3、一场寒雨,一场霜降,在刚刚走过的季节,把一树的绿叶涮洗为殷红、残黄,叶儿在树梢哗啦啦地摇出喧哗,声音走出好远。霸道的风大手一挥,满树的缤纷和繁华旋转着下落,最终只剩下一树寂静。树像一道道满目疮痍的疤痕,孤单单地呆在冬日寒冷荒凉的园子里,伸展开苍老遒劲的手臂,神情坦然又仿佛历尽沧桑。
4、只有树,熟悉鸟儿的表情。
5、那些习惯歌唱和恋爱的鸟儿,是这个季节的懦夫。习惯见异思迁的长翅膀,在风的声音到达之前,早已匆匆地寻觅远距离的温暖。习惯随遇而安的短翅膀,在丰腴的秋季养肥自己,只在阳光和薄厚雪之上觅食,叽叽喳喳着短暂的爱情和寥寥的口粮。阳光从树的头顶上移过去,风从树间漏过去,衔着坚果的鸟儿在侧枝上左顾右盼着飞走了。夜晚降临,裸露出真实的树,仍将删除浮华的枝,直直地伸向天空,直直地,保持着向上的姿态,在飒飒的风中。
6、只有树,能感受雪的温度。
7、气温越来越低,贴近真实的泥土。越来越空荡无边的田畴,在冬天棋盘般延伸。在风的挤压下,变瘦的草在瑟瑟发抖,村舍前后的草垛们渐渐变成萎蔫的蘑菇,急切地盼着冬日的暖。雪是冬日受宠的孩子,肆意地使着自己的性子,在人们空灵的想像中浮动如浅池的鹅群。只有冬日的雪,能让树感受到暖的温度。暖的雪,一层一层把冬日的树装扮起来,回归旧日的繁华,让树在期待中感觉日子不再漫长。冷的雪,暖的雪,在平静的交谈中与树达成默契。此时此刻,静止般的画面中,树粗陋的表皮下,流动的是热情和新鲜的汁液。
8、只有冬天的树,知道春天的方向。
9、落掉所有的叶子,冬天的树只剩下赤裸粗糙的枝茎,灰褐色的树皮包住节节骨骼,凹凸的褶皱是岁月刻下的痕迹。她的枯枝伸在萧索的天际,隐忍而坚定,守着一季的孤独。每一根枝杈向着更广阔的天空推进,每走一步,就多一块属于自己的天空。深藏在其背后的是树根无数次的探索和激情汁液的快速奔腾,每一步都走得艰辛而义无反顾。冬天里的树,心里藏着信念;坚持生命的信仰,就有抗争寒冷的力量,只要自己的汁液还能流动,就仍然会有拓宽天地的未来。
10、冬天里的树,风吹着,雨打着,霜冻着……骨子的血液在层层包裹之下不着痕迹地流动,缓缓地却日渐热情澎湃地流,直至汹涌起来,在初春的某个清晨突然迸发,挤破皮肉生出一树不会凝固的花……
问题如下:
①“我”为什么对冬天的树“有一种仰望”?
②第7段主要写冬天里的树能感受雪的温度,来头却先描写“草”及“草垛们”的表现,作者这样写的用意是什么?
③请赏析第10段中划线句子的表达效果。【赏析划线句子是:骨子的血液在层层包裹之下不着痕迹地流动,缓缓地却日渐热情澎湃地流,直至汹涌起来,在初春的某个清晨突然迸发,挤破皮肉生出一树不会凝固的花……】
④作者第9段中说“坚持生命的信仰,就有抗争寒冷的力量”,简要谈谈你对这句话的认识。
第2、3题可以详细一点吗(特别是第2题,还有第3题的答题格式能规范一点吗)谢谢!
追答2.作者的用意在于用草和草垛们的“瑟瑟发抖”萎蔫“来衬托树的”平静“和”热情“。
3.我不认为第三题的格式有什么不规范的地方。
PS,这至少也是初中以上的题目了吧,还那么拘泥于格式?第二题如果是初中以上的老师批阅的话,绝对没什么问题的。
哦哦,好吧。谢谢你了
追答送你一条小经验:所有的阅读题,答案都在阅读的文章里。你所要所的,仅仅是多读,多想而已。
《冬日的树》 阅读答案 求解急急急啊(共四个问题)!!!谢谢
1:因为只有树,知道冬天走来的路; 只有树,熟悉鸟儿的表情; 只有树,能感受雪的温度。;只有冬天的树,知道春天的方向。2. 用草和草垛们的“瑟瑟发抖”萎蔫“来衬托树的平静和热情。3,将树的生机比喻成流动的血液,赋予树”澎湃热情“的人格,通过”挤破皮肉“来突出树”生出一树不会凝固的...
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