心理学有以下学派:认知心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学、信息加工心理学、日内瓦学派、格式塔心理学派、反省心理学。
1、认知心理学派
认知心理学有广义、狭义之分,广义的认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学,而目前西方心理学界通常所指的认知心理学,是指狭义的认知心理学,也就是所谓的信息加工心理学。
它是指用信息加工的观点和术语,通过与计算机相类比,模拟、验证等方法来研究人的认知过程,认为人的认知过程就是信息的接受、编码,贮存、交换、操作、检索、提取和使用的过程,并将这一过程归纳为四种系统模式:即感知系统、记忆系统、控制系统和反应系统。
强调人已有的知识和知识结构对他的行为和当前的认知活动起决定作用。其最重大的成果是在记忆和思维领域的突破性研究。
2、构造主义心理学派
构造主义心理学是心理学成为一门独立的实验科学后出现于欧美的第一个心理学派,由铁钦纳于1898年正式创立。这个学派认为心理学的研究对象是意识经验,主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造,找出意识的组成部分以及它们构成复杂心理过程的规律。
该流派在20世纪初的近30年里占有统治地位,而随着铁钦纳的去世,影响急剧衰落。构造主义心理学虽然消失了,但是它推动了美国心理学的发展,对感觉的研究以及该学派严谨的科学精神给心理学留下了宝贵的财富。
3、机能主义心理学
机能主义心理学是19世纪末20世纪初出现在美国的心理流派,是美国第一个本土心理学流派。广义的机能主义心理学包括早期机能主义思潮、芝加哥机能主义学派和哥伦比亚机能主义学派,代表了美国心理学的根本倾向;狭义机能主义心理学则专指早期的芝加哥机能主义学派。
该学派主张意识是连续的整体,强调心理的适应机能,重视心理学的实际应用,并且主张把心理学的研究范围扩大到动物心理学、儿童心理学、教育心理学、变态心理学、差异心理学等领域。
扩展资料
研究领域
发展心理学:研究人从胎儿出生到年老死亡的成长和发展的全过程。
学习心理学:探索人是如何发展成为如今的状态。研究人类和动物的学习发生过程和原因。
人格心理学:关注包括人格特征、动机和个体差异。
感觉与知觉心理学:研究人类怎样感知周围世界,如正在研究人类是如何识别面孔的。
比较心理学:研究和比较不同种系的动物行为。
生理心理学:研究行为与生理过程之间的关系,特别是神经系统的活动。
认知心理学:主要研究思维问题,试图了解推理、问题解决、记忆及其他心理过程与人类行为的关系。
性别心理学:研究男性与女性之间的差异,探索生理因素、儿童扶养过程、教育、社会刻版印象等各种因素对性别差异的影响。
社会心理学:研究涉及态度、说服、骚乱、顺从、领导行为、种族歧视、友谊、婚恋等问题。
文化心理学:研究文化对人类行为的作用。
进化心理学:研究人类在历史长河中各种进化方式对行为的影响。如男性与女性之间的配偶选择方式。
临床心理学:主要研究心理健康和心理疾病。
学前儿童心理学:学前儿童心理学是研究从出生到入学前的儿童心理发生发展规律的科学。
行为心理学:研究有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合
犯罪心理学:研究犯人的意志、思想、意图及反应的学科
参考资料:百度百科——心理学
首先,心理学是不是一门科学?如果这句话放在50年前,想必还会存在争论,即使当时已经出版了许多经典的心理学论著。
但现在,全世界对此应该都没有疑问,那就是心理学是一门科学,并且是一门严谨的科学。
不过说实话,大众对心理学是存在蛮大误区的,一方面国内的各种科普鸡汤在这其中“功不可没”;而另一方面则是有些心理学派确实是偏分析不是偏实验类型的,很难量化试验结果,所以容易令大家产生误解。
自科学心理学建立以来,曾出现过很多学派,但至今仍对人类生产生活有重大影响的主要有三大派系,分别是:
一个女人的头的侧面影像
第一势力:行为心理学行为心理学的代表人物有华生、斯金纳、桑代克等,盛行于20世纪20年代到50年代。经典名句是“人是一个行为集合,就像一只被击打而四处滚动的台球,被奖励和惩罚驱动。”
华生认为人类的行为都是后天习得的,环境决定了人的行为模式,不论是正常还是病态的行为,均可以通过学习进行更改、增加、或者消除。斯金纳认为心理学研究应该去关心可以观察到的外部行为,而不是行为的内部机制。
所以,行为心理学有两个特点,一是反对研究意识,主张研究行为;二是反对内省,主张采用实验方法进行客观的研究。
其产生后很快风行美国甚至全球,并在20世纪20年代到50年代这段时间内,行为心理学流派几乎一统天下,故而被称为西方心理学的“第一势力”。
第二势力:精神分析学精神分析学派的代表人物有弗洛伊德、荣格、阿德勒等,都是鼎鼎大名,他们主要通过潜意识分析防卫机制、本能、神经症等等,通过理解这些黑暗势力,改善人们的生活质量。
创始人弗洛伊德在毕生的精神医疗实践中,对人的病态心理进行了无数次总结和经验累积后形成的,代表作有《梦的解析》等。他们着重于精神分析和治疗,并由此提出了人的心理和人格的独特解释,强调人幼年经历对人的影响。
精神分析学派重视异常行为和无意识的研究,认为人的一切行为都源于心灵深处的某种欲望或动机,而欲望通过无意识的形式支配人,并表现在人的正常行为中。
该学派思想在民众中传播的更为广泛,比如《被讨厌的勇气》、《自卑与超越》等,均属于该派的思想。
人本主义心理学的代表人物有马斯洛、罗杰斯等。兴起于20世纪50年代,他们认为“我们不只是被击打的台球,我们有精神,有灵魂,我们有认知与思想。人类不仅仅是生理本能,不仅仅是神经症,我们要重视人的本质,给予人更多的自尊和自由。”
人本主义心理学着重于人格方面的研究,认为人的本质是好的、善良的,他们不是受无意识欲望驱使的野兽。人有自由意志,有自我实现的需要。只要有适当的环境,他们就会力争达到某些积极的社会目标。
其中最为著名的就是马斯洛自我实现论,他认为人类行为的心理驱力不是性本能,而是人的需要。
马斯洛将人的需要分为了七个层次,分别是生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认知需要、审美需要、自我实现需要。
人在满足高一层次的需要之前,至少必须先部分满足低一层次的需要。这七个层次可分为两个大类,分别是物质需求和精神需求,被总结为如下的金字塔形式。
每一个学派都包含着纷杂繁多的知识,上述的不同学派观念也有着较大差异,甚至互相反对。但正因为这些争论的存在,心理学显得格外精彩。
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