有这个心是好的。理科的物理很重要，分数占比也很高，物理化学偏推理，而生物其实是偏文科，需要熟记。语文多看一些书评，前面的小题看自己的积累，主要拉开分数的地方还是阅读文章部分。数学就需要多做题，英语就是单词和语法，尽量用一种方法提高自己学习兴趣，另外告诉你一个小秘密，上厕所的时候看书，记得最牢。晚上9点用来解一天中最难的题，也是记忆的最好的时间。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2017-11-23
借鉴我的高中经历：高一普通班成绩名列前茅，学期中沉迷网游荒废学业，整天睡觉，醒来就玩游戏。高二托关系进入重点班，倒数第一名，被班主任点名嘲笑，无奈当时自认为没救，也就没学。
直到月考时候成绩公布，班主任点名倒数的5个人，我还是倒数第一，所以略有耻辱感。第二次月考的时候再公布成绩，倒数第三了。不过这时候发生了对我影响很大的事，班主任夸奖我了，并不是说这个夸奖对我很重要，他说的大概是我是从普通班进来的差等生，居然在差距那么大的情况下和重点班学生竞争并有成绩提升了。这对我并无多大影响，但是引起同学对我的注意。我好胜心强，也就给自己定了小目标，期中考要挤出倒数5名。果然成功。当时200分和400分差距还是很大的。不过凭借这点经验，我最后爬到了17名，当时我们重点班是56名。
所以进步的意义在于有目标并且去努力，而这个目标不要盲目定大。别人的目标是别人的，我只管自己的目标，一步一步来，笑到最后才是王道。所以你要看你的突出学科是不是还有提升空间有的话就发挥到极致，没有的话就补一补偏差的学科了。你能每科进步5分，也就是两个选择或者填空，或者一道计算题，那加起来也是很大的进步了。
目标明确，不要沉迷高效率高目标
直到月考时候成绩公布，班主任点名倒数的5个人，我还是倒数第一，所以略有耻辱感。第二次月考的时候再公布成绩，倒数第三了。不过这时候发生了对我影响很大的事，班主任夸奖我了，并不是说这个夸奖对我很重要，他说的大概是我是从普通班进来的差等生，居然在差距那么大的情况下和重点班学生竞争并有成绩提升了。这对我并无多大影响，但是引起同学对我的注意。我好胜心强，也就给自己定了小目标，期中考要挤出倒数5名。果然成功。当时200分和400分差距还是很大的。不过凭借这点经验，我最后爬到了17名，当时我们重点班是56名。
所以进步的意义在于有目标并且去努力，而这个目标不要盲目定大。别人的目标是别人的，我只管自己的目标，一步一步来，笑到最后才是王道。所以你要看你的突出学科是不是还有提升空间有的话就发挥到极致，没有的话就补一补偏差的学科了。你能每科进步5分，也就是两个选择或者填空，或者一道计算题，那加起来也是很大的进步了。
目标明确，不要沉迷高效率高目标
第2个回答 2017-11-23
花钱找老师
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