你可以看看力矩方面的知识。追问
能举例子具体说一下吗，为什么有重力滑轮上绳子两端拉力就不相等了，谢谢
追答因为有一部分力产生的效果是使滑轮转动，而不是拉动物体
追问那受力分析要怎样分析
追答这个是动力学问题，不是静力学，不能简单地受力分析。。。要根据角动量定理来计算。
本回答被提问者采纳...滑轮不计重力时两边绳子拉力相等?那假如考虑重力,为什么又不相等呢...
当不记重力时可以当做轻滑轮,当其有重力时便是刚体,此时必须满足刚体转动定理 M 外＝Jα 其中j为转动惯量,而α为角加速度 对于定滑轮来说J＝mR∧2\/2 设绳上拉力分别为T .F 由转动定理有FR－TR＝（mR∧2\/2）α 当m＝0时F＝T 当m≠0时F－T＝R∧2\/2*α≠0 ...
拉动滑轮时忽略了绳子重和滑轮重为什么还有无用功?
由于题目中未明确指出是否需要考虑动滑轮的重力做额外功，因此在不考虑动滑轮重力的情况下，拉动绳子自由端时需要克服的额外力包括绳子自身的重力和绳子与滑轮之间的摩擦力。在考虑摩擦力时，由于摩擦力的存在，拉动绳子使滑轮转动的同时，拉力还需克服摩擦力。因此，在匀速提升重物的过程中，拉力等于重物的...
初中物理滑轮组问题
初中物理中，通常是不考虑这些滑轮的重力的，如果考虑就没法做了。这里面 的拉力主要是克服物体与地面之间的摩擦力，和滑轮间的摩擦力的。如果不计滑轮间的摩擦力，那么 当物体做匀速直线运动时，如果物体与地面间的摩擦力为 f ，那么，拉力就为 f \/ n. 其中 n为承担动滑轮的绳子的...
...要算W额外功(动滑轮重)? 即需要考虑动滑轮的重力?
一般题目都会告诉你是否考虑动滑轮的重力，如果不考虑的话，就会写“不计动滑轮的重力”等字样。
关于滑轮组阻力的问题,急!!
说明一下，力是作用在物体上的，所以要分析力的话，就要把该物体的所有力都明确，像你说的滑轮组，一个滑轮若是只起到改变力的方向时，根本不用考虑它的重力，并且也不用考虑；若是起到改变施力大小的，就要考虑改滑轮的重力（除非题目中有说不用考虑），这个重力仅是这个滑轮的。
滑轮组的拉力与滑轮重有关吗?
没有考虑在内！那都是把滑轮重力给忽略了之后的结论！如果把滑轮（即动滑轮）的重力考虑进去的话，应该是重物加滑轮的几分之一了（？有待考究）。不过出题的话一般都会给你说“滑轮重力忽略”的。
一个动滑轮,不计滑轮的重力,绳子的重力和摩擦,如果物体在水平面上作...
解：根据题意，动滑轮水平使用。(1)若安装方式如图1 则 根据F=1\/2*f 得 f=2F=2*30N=60N (2)若安装方式哪图2 则 根据F=2f 得 f=1\/2*F=1\/2*30N=15N 希望对你有帮助。
高中物理题:如图所示,弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦...
对物体受力分析 受拉力、重力、支持力 三个力组成的食量三角形和图中30°角的三角形相似 然后通过相似得出F2\/G=sin75°\/sin(180°-30°-75°)=1 所以F2=G 所以应该选C 不懂可追问 希望对你有所帮助哈！
关于滑轮计算问题
这到题目应该是不计滑轮的摩擦力吧，根据物体上升0.3米拉力通过的距离1.5米可知绳子端应该有五个端口，那么在绳子另一端的力的大小应该是F=80*5=400N 所以滑轮的重力G=F-320=80N 若物体增加100N那么总重力应为80+320+100=500N,绳子端得拉力F'=500\/5=100N 希望满意这个解答……...
物理如果加上滑轮重力,那么机械效率要怎么算
如果不计绳子质量和摩擦，则注意以下三个功的含义就能正确计算了。以用一个动滑轮提升物体为例。有用功：被提升的物体克服重力做的功。W有＝G*h （h是物体上升的高度，G是物体重力）额外功：克服动滑轮重力做的功。W额＝G轮*h （G轮 是动滑轮的重力）总功：绳子自由端拉力做的功。W总＝F...
