给孩子充分尝试新事物的机会。比如去菜园摘菜,去了解挖山药的生活,去黄河边看滔滔河水,去旧房子故地重游等等,在此过程中,充分肯定孩子的感受,给孩子讲解不懂的地方,引发孩子的思考我们常常说孩子不听话,他只不过是当下这一些事没按照你的意愿做而己,偏离你设置的想法,家长难受,而他又小只有4岁,你还可以控制他,等孩子14岁看看。所以好好说话,观察孩子这么做的原因。
四岁的时候就已经给他看了很多,不听话小孩造成后果的一些视频,他已经有基本的分辨能力,模仿性很强,看多了视频,他也知道一些行为会给自己造成伤害,久而久之也就不贵乱来给予理解和尊重:对宝宝的行动不要轻易干涉,在他需要帮助的时候给予指导,这样他会觉得你尊重他,自然就听话了。
印象最深的就是国外育儿栏目,教育专家设置的反思角或点,孩子哭闹不遵守规则,父母安慰的同时,孩子还是无理取闹,会让孩子在这个地方呆几分钟,再怎么哭闹也要放回去。对孩子所能触及到的这个世界的反应,是需要家人陪伴并仔细观察的,并人为对孩子的反应形成再次刺激,以循序渐诱的方式让孩子的大脑的神经连桥经过不断的刺激良好发育和形成。
可以用换位思考的方法,小孩子有时候只是觉得这么做好玩而已,你让他明白了这么做是错的,怎样做才是对的,用行动让他切身体会到这样做错的后果后,他就会慢慢改善的提倡的是从一出生就要慢慢的开始引导宝宝养成好的习惯。四岁的小孩,自我意识已经非常强了,想要帮助他改正不好的习惯会比较困难,这需要家长付出加倍的耐心。平时多给予关心和陪伴。