我大学在内蒙古民族大学念得教育技术学,要想跨专业考有些困难的,最多有一年的时间,抛去学习英语、政治的时间,还有学习专业课的时间,时间就更少了。电气和自动化我不大了解,但应该是与物理和电路有关系吧。我们在大学的时候开高数、物理、模拟电路和数字电路,但我想这与你想学习的知识相差很远,但多少学习一些也是有帮助的。
我是05级的学生。既然你已经念了两年了,我建议你还是考与本专业相关的的学科。教育技术学的内容很多很杂,但是如果你抓住一个方向好好的学习,你会发现你也是一个又能力的IT人才,不知道你念哪一个学校,不过我们在上大学的时候,开的课程还挺多挺杂的,大一、大二开的都是一些基础性的课程,数学、语文、物理、数据库、计算机应用基础、摄影基础等,到了大三才开始学习多媒体课件制作Authorware、C语言、Flash动画、Photoshop、电视编导与制作、电声教学Cool edit软件的使用,大四学的是非线性编辑、Dreamweaver很多知识,想学习网站建设就要学好网络三剑客(Flash、Photoshop、Dreamweaver),如果想要走多媒体课件制作就要学好教学系统设计和Authorware,你想学平面设计也行,想学动画制作也可以,只要你在你喜欢的地方下功夫,其它科目学一下,多少了解一些,考试应该没问题。在大三的时候我们开始学网络基础,我们专业的机房都是学生在打理,有两个一个是非线性编辑机房、一个就是我们的专业机房。如果你想学摄像、摄影就好好学习相关的课程,争取到机房勤工俭学的机会,就可以多碰触一些相关的机器和知识,学校的一些艺术节、运动会等大型活动都会要你参加的。我们上学的时候,我们学校的大型活动中的摄影摄像工作都由我们专业的学生来完成。
在者虽然教学技术学方式方法还有不足,这其实是中国大学教育的普遍情况,我们的专业教学也在不断的改进中,我们在上Flash、Photoshop、Dreamweaver、Authorware、premiere的时候都是在机房上课,以任务驱动的方式上的课程,每个时期都上交自己的作品,最终学期末上交一个综合作品作为考试成绩,很喜欢这种方式上课学的多,虽然过程很累,但很深刻。我们的老师同我们一样都在努力地改变我们的教学模式与方法,我们建议老师从教学系统设计上改革,教材的选择上,选理论的还是技术的、从课时的安排上、什么样的课程适合什么样的教学方式等等,我们建议老师把大一的语文课改成文字稿本写作课,把艺术基础改成实实在在音乐课、把美学概论改成美术课好多好多都需要改的。
教育技术学在大家眼里确实是一个不怎么样,没有前途的学科,包括学习教育技术的学生或从事这方面的教师。教育技术学在中国可以说是百家争鸣,说什么的都有,但是有几个是专业的,有几个是从一开始一步一步走过来的,我只能说中国的教育技术学不是没发展前途,而是他需要我们专业自己有一个彻底的认识,俗话说的好连你自己都不相信自己,还有谁会相信你。中国的教育技术学的发展真的是受到国情的影响了。问你一个问题:上课使用的PPT演示文稿是课件吗?答案当然是NO。我们上课使用的PPT演示文稿它只能算是一个电子板书,课件指的是用专业软件制作出来的,如Flash、Authorware,而且我们所说的课件一般都是指用Authorware制作出来的多媒体课件。
我们专业学习Dreamweaver,是为了建设网络课程,但是建设网站的知识也都学全了。如果你想走网站建设,就得自己学一些其他的语言,如HTML语言、javascript语言, JSP、数据库,java 连带着 java 其他的一些技术,都可以学一学。
总之,学习的很多,就现在的情况来说你要靠的只有自己,勤奋、坚持、多问、多查资料。给你推荐一个网站论坛我们专业学的所有软件那里都有。宇风多媒体 我们上学时常去逛得一个平台。
看你自己的了,我的建议还是靠我们专业相关的学科,这样相对来说要容易。但如果你不喜欢的话,你只有能努力地学习你喜欢的了。祝你早日走出困惑。祝好运。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考