你好,七年级上册语文第一课课后第三题的作文应该怎么写?
我终于见到了大海,海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,长满硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒满海滩。这都是退潮时...
人教版七年级语文上册第一课 课后第三题的作文应该怎么写
我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律即将成功的时候,却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!我叹了一...
初一第一课课后第三题,以我终于见到了大海为题写一段话。
我终于见到了大海,它就像一位身穿蓝纱裙的海姑娘,海风吹着浪花的声音就像一首歌曲,而浪被击在礁石上给海姑娘的裙子构造出白色的裙边 。在阳光的照耀下海滩被照的格外闪亮耀眼 。海滩上有海姑娘送来了许多的礼物,有璀璨的贝壳,还有背着房子的寄居蟹,也有长满硬刺的海刺猬……撒满海滩。等到海水一...
语文七年级第一课课后第三题是写什么样的作文?《我终于见到大海》_百 ...
我终于见到大海了!坐在沙滩上看着一望无际的大海,深蓝色的海水带着白色的浪花向沙滩上涌来,有时还带来一些美丽的贝壳,一层又一层地赶来,冲湿了我的脚丫,还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记,像个孩子一般.她是如此平静,如此美丽,像电视上的一样……哦,不!她比屏幕上的还要令我惊讶许多倍...
七年级上册人教版语文第一课第三大题作文怎么写?
银河是斜斜的横着。天上的爱情也有隔离吗?黑羽的灵鹊是有福了,年年给相思的牛女架起一度会晤之桥。她的怀念呢,如迷途的鸟漂流在这叹息的夜之海里,或种记忆,或种希冀如红色的丝缠结在足趾间,轻翅因疲劳而渐沉重,望不见一发青葱的岛屿:能不对这辽远的无望的旅程倦厌吗?她的头又无力的垂下...
七年级上册第一课 课问题练习的第三题以“我终于见到大海”为题写一段...
这路途是那么艰辛。大海就想以为披着蓝纱裙的姑娘,伴随起伏的浪花弹起了“迎客曲”。海浪撞击着在岩石上,溅起了雪白的浪花。这时,我忍不住去展开双臂拥抱它,却发现这甜美之前还带有几分苦涩。不过,人生不正是这样吗?人怎能随随便便就成功呢?老师给我了一个“优”,这个应该还可以的 ...
初一语文上册第一课的第3题作文
做饭,先要有“米”。“米”就是写作材料。作文,也得先有“米”,“米”从何处来?一是生活积累,二是他人或前人提供的资料,三是以生活和资料为基础的想象。范文引路 花儿的故事 湖北省仙桃市胡场一中华翩 在我的书桌上放着一幅早已发黄的画,淡淡的色彩,挥不去,抹不掉,就像那份浓浓的...
你好,我想问一下人教板七年级上册第一课 散步 课后第三题怎么做?
第一处景物描写:“这南方初春的田野……田里的冻水也咕咕地起着水泡。”第二处景物描写:“那里有金色的菜花……水波粼粼的鱼塘。”作用:本文在对景物描写中的“新绿”“嫩芽”“水泡”,分明是春的气息的透露,显示了不可忽视的生机,是对生命的高歌,是对生命力的礼赞。第二处景物描写中的“金色...
七年级上册语文书第32页第三题关于一些手抄报的内容是第一课的
七年级上册语文书第32页第三题关于一些手抄报的内容是第一课的 展开 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 七年级上册语文 手抄报 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 你...
七年级上册第一课春后面的思考探究的第三大题怎么写?
七年级上册第一课思考探究的第三道题:作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”,你怎么理解这些比喻呢?这些比喻以人为喻,人是喻体,春天是本体。一方面写出了三种人的各自特点:春天是新的、生长着的;春天是漂亮的、欢快的;春天是强盛的、有利的。另一方面显示出人从小到大、由弱...