第1个回答 2019-05-08
1、毅力。刘亦婷母亲常和小婷婷玩毅力游戏，比如冬天握冰，看谁握的时间长。
2、说服力。家庭内部搞一些辩论赛。
3、合作精神。母子各出一只手共同折纸。
4、反应力。玩“打手”游戏，看谁能躲掉。
5、理解力。一家人一起看电影，看完后来讨论电影中主要角色的性格以及性格形成的原因。
6、个人意识。搞个家庭自我表扬赛，看谁把自己夸得最厉害，而且要有“抢说”的环节，以此来提高孩子的自我意识和自信心。
7、应变能力。创造几个环境让孩子来表演，以提高孩子的应变能力。
8、表达力。让孩子复述刚看完的电视或者讲故事。
9、想象力。故事接龙，一个一个来。
2、说服力。家庭内部搞一些辩论赛。
3、合作精神。母子各出一只手共同折纸。
4、反应力。玩“打手”游戏，看谁能躲掉。
5、理解力。一家人一起看电影，看完后来讨论电影中主要角色的性格以及性格形成的原因。
6、个人意识。搞个家庭自我表扬赛，看谁把自己夸得最厉害，而且要有“抢说”的环节，以此来提高孩子的自我意识和自信心。
7、应变能力。创造几个环境让孩子来表演，以提高孩子的应变能力。
8、表达力。让孩子复述刚看完的电视或者讲故事。
9、想象力。故事接龙，一个一个来。
第2个回答 2019-05-06
1、毅力。刘亦婷母亲常和小婷婷玩毅力游戏，比如冬天握冰，看谁握的时间长。
2、说服力。家庭内部搞一些辩论赛。
3、合作精神。母子各出一只手共同折纸。
4、反应力。玩“打手”游戏，看谁能躲掉。
5、理解力。一家人一起看电影，看完后来讨论电影中主要角色的性格以及性格形成的原因。
6、个人意识。搞个家庭自我表扬赛，看谁把自己夸得最厉害，而且要有“抢说”的环节，以此来提高孩子的自我意识和自信心。
7、应变能力。创造几个环境让孩子来表演，以提高孩子的应变能力。
8、表达力。让孩子复述刚看完的电视或者讲故事。
9、想象力。故事接龙，一个一个来。
2、说服力。家庭内部搞一些辩论赛。
3、合作精神。母子各出一只手共同折纸。
4、反应力。玩“打手”游戏，看谁能躲掉。
5、理解力。一家人一起看电影，看完后来讨论电影中主要角色的性格以及性格形成的原因。
6、个人意识。搞个家庭自我表扬赛，看谁把自己夸得最厉害，而且要有“抢说”的环节，以此来提高孩子的自我意识和自信心。
7、应变能力。创造几个环境让孩子来表演，以提高孩子的应变能力。
8、表达力。让孩子复述刚看完的电视或者讲故事。
9、想象力。故事接龙，一个一个来。
第3个回答 2019-04-21
1、毅力。刘亦婷母亲常和小婷婷玩毅力游戏，比如冬天握冰，看谁握的时间长。 2、说服力。家庭内部搞一些辩论赛。 3、合作精神。母子各出一只手共同折纸。 4、反应力。玩“打手”游戏，看谁能躲掉。 5、理解力。一家人一起看电影，看完后来讨论电影中主要角色的性格以及性格形成的原因。 6、个人意识。搞个家庭自我表扬赛，看谁把自己夸得最厉害，而且要有“抢说”的环节，以此来提高孩子的自我意识和自信心。 7、应变能力。创造几个环境让孩子来表演，以提高孩子的应变能力。 8、表达力。让孩子复述刚看完的电视或者讲故事。 9、想象力。故事接龙，一个一个来。
第4个回答 2019-03-08
促风云突变特姓尸体拦
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