华老师,你在哪里如下：
王蒙的《华老师，你在哪里》讲述了自己与小学时的班主任华霞菱之间的故事。
华老师是一位严厉与温柔并存的女教师，当我认真学习时，她充分肯定我的努力；当我犯错时，她语重心长地教育我。虽然后来华老师不再继续教我，但我至今仍牢记那些与她相关的事。
一位优秀老师对学生的影响是多方面的、长远的。“树人先树德，成才先成人”的教育理念在华老师身上有明显的体现。
文章用大量篇幅讲述华老师对学生品行的关注。她的谆谆教诲作者铭记于心，那种犯错绝不回避、为人诚信的做人之道深深影响着作者。
求学既包括学习文化知识，也包括思想人品方面的学习。让我们在老师的引导和帮助下，不断丰富知识，不断提升品行。
《华老师,你在哪里?》的阅读题答案
答：。②为犯错而脸红；为同学替自己辩护而感到害羞；为自己逃避惩罚而惭愧；为有负华老师的希望而不安。4．你认为本文语言的突出特色是什么？请结合文中的具体语句略加分析。（2分）答：4、①朴实、亲切，平淡中蕴含真情（或语言表情达意准确、生动、形象；或语言含蓄、委婉、充满情意等）。
读了华老师你在哪这篇短文你体会到怎样的感情
华老师，你在哪里 小学二年级时，我们班换了一位老师叫华霞菱，女，刚从北平师范学校（简称北师）毕业，二十岁左右，个子比较高，脸挺大，还长了些麻子，校长介绍说，她是“北师”的高材生，将担任我们班的级任老师（现在的班主任）。华老师对学生非常严格，尤其对一些“坏学生”特别严厉，我们都认为...
华老师你在哪里表达了作者怎样的思想感情
文章通过对作者童年时期和华老师的几件事，说明华老师是一个工作极端认真、管理严格、善于教育学生、热爱学生的老师，表达了作者对华老师的思念和感激之情。
我脸红和无地自容的原因是什么
因犯错而脸红，为自己的错误感到无地自容。“我脸红和无地自容”出自课文《华老师，你在哪里？》，原文是“我脸一下子就红了，我无地自容”，我因犯错而脸红，为自己所犯的错误感到无地自容。《华老师，你在哪里？》作者王蒙，叙述了作者在小学二年级的时候碰到了华老师，华老师对自己的以后成长...
《华老师,你在哪里?》的段意
段意：华老师 在这里。
华老师,你在哪里
华老师,你在哪里如下：王蒙的《华老师，你在哪里》讲述了自己与小学时的班主任华霞菱之间的故事。华老师是一位严厉与温柔并存的女教师，当我认真学习时，她充分肯定我的努力；当我犯错时，她语重心长地教育我。虽然后来华老师不再继续教我，但我至今仍牢记那些与她相关的事。一位优秀老师对学生的影响...
华老师,你在哪里
无地自容：为犯错而脸红；为同学替自己辩护而感到害羞；为自己逃避惩罚而惭愧；为有负华老师的希望而不安。绝处逢生：因为如果我出去罚站，姐姐就会告诉父母。而我现在不用罚站了，免了父母的责骂并保留了好学生从未被罚站的记录。
王蒙 华老师 你在哪里 你认为本文语言的突出特色是什么?举例分析_百度...
答：语言特色是：朴实、亲切，平淡中蕴含真情。（或答:语言表情达意准确、生动、形象；或答:语言含蓄、委婉、充满情意等）。例如: 华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！”描写准确，生动，又朴实。
"我心乱跳,面如土色."这句话可以用哪句歇后语来代替
这句话可以用歇后语“张飞穿针——大眼瞪小眼”来代替。出自课外阅读《华老师，你在哪里?》中的语句：我心乱跳，面如土色。华老师来到讲台上，先问：“都带了笔墨纸了吗?”
华老师你在哪里本文作者是大作家王蒙你会从他对华老师的回忆中得到什...
华老师对学生教育的态度、方法，以及对学生人生的引导都是非常有价值的，更重要的是他把这种精神传递给了很多后来人。因此，我们从中可以得到的启示是：一个好的老师应该有耐心、温和，善于发现学生的长处和优点，关心和引导学生的成长和发展，并且懂得赏识和欣赏学生的努力和成就。这样的老师能够给学生带来...
