初中语文 语法知识——复句(附打印版)

如题所述

第1个回答  2024-04-12


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深入解析语法世界:复句的魅力</


句子的构造犹如乐章的旋律,单句和复句是其中的音符,各有独特的韵味。单句,如同简洁的独奏,由词或短语构成,独立且完整。例如:“那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。”


复句则是交响乐,由两个或更多独立的单句(分句)通过逻辑纽带连接,形成复杂且富有层次的表达。如:“这一天我不钓虾,东西也少吃。”


复句的八种关系类型,如同乐章的变奏</


1. 并列复句</:如“单丝不成线,独木不成林”,平列式并列如“既……又……”,对照式并列如“不是……而是……”,两者平和地交织着信息。


2. 选择复句</:让你在“或者……或者……”的选择中,体会决策的微妙。取舍未定与已定的选择,如“不是……就是……”与“与其……不如……”,在生活与思考中灵活运用。


3. 让步假设</:如“即使……也……”,在看似逆境的假设中揭示转折的智慧。即使面临挑战,也能看到希望的光芒。


4. 条件复句</:如“只要……就……”,表达的是条件与结果的必然联系,充分、必要和无条件条件的区分,如同乐章中的和弦变化,为理解复杂情境提供关键线索。


掌握复句,如同在语言的交响乐中游刃有余,每个关联词都是乐章中的关键调性,掌握它们,你的表达将更加丰富和有力。


初中语文 语法知识——复句(附打印版)
句子结构有单句和复句之分。单句独立表达完整意思,如"那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值"。复句由两个或更多分句组成,如"这一天我不钓虾,东西也少吃",分句间有逻辑关系。复句分为八种类型:并列复句,如"单丝不成线,独木不成林",分句间无主次之分,如"既……又……、一边……一边...

语文语法 初二 单句复句
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(4.选择复句,两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。常用的关联词是:与其……不如……,宁可……也不……,或者……或者……,不是……就是……,要么……要么……,或许……或许……,可能……可能……,也许……也许……。如...

初中语文 语法知识——复句(附打印版)
1. 并列复句<\/:如“单丝不成线,独木不成林”,平列式并列如“既……又……”,对照式并列如“不是……而是……”,两者平和地交织着信息。2. 选择复句<\/:让你在“或者……或者……”的选择中,体会决策的微妙。取舍未定与已定的选择,如“不是……就是……”与“与其……不如……”,...

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这篇文章我给大家整理了一些初中语文经常用到的语法知识点,希望对同学们的语文学习有帮助,供参考。复句 1.并列复句:两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。2.承接复句:两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续...

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初中语文语法知识 一、句子成分 1、主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如: (1)中国人民志气高。 (2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。 2、谓语 谓语是陈述主语的,说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。例如: (1)满天乌云顿时消散了。 (2)树叶黄...

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语文单句是什么啊?复句是什么?顺便举个例子谢谢!
1、她走了。2、小孩回家了。句式在结构和表达上有些特殊句式有:把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。例如:1、我们把豹子打死了。2、郭全海把玉石眼追了回来。二、复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作语法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。例如:1、我是中国人,...

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