小学数学导学案的编写都需要什么?

怎样编写导学案,都需要些什么?哪几个步骤?重点是什么?

。一般导学案要包括学习目标、重难点预设、学法指导或知识链接、自主学习、合作探究、测评反馈、课后反思几个环节构成。本着一课一案的要求,每个导学案的分量要适宜,不要过简,也不要过繁,要合乎实际操作,有实效。尤其要精选习题,坚决杜绝“题海”战术。所编制的导学案的容量以学生预习时间不超过30分钟为宜。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-02-19
一:学习内容
二:学习目标
三:学习重难点
四:学习流程:1、不同形式的导入;2、预习提纲;3、展示互动;4、探究提升;5、归纳反思;6、达标测评。本回答被网友采纳
第2个回答  2012-02-10
先列提纲,在由每一部分发展下去,重点是提纲
第3个回答  2012-02-09
学案主要是新课前的一个小练习,可以用于检验学生的预习情况,进而引出本节课的内容重点;还可以是上次课的巩固练习,发现问题进行深入讲解。我一般是这样做,仅供您参考!
第4个回答  2012-02-09
写出本节的知识点的索引,然后详写,写出重点难点,然后出题练习,最后总结

如何写数学导学案
(3)每个导学案要有编制人、审核人、包科主任签字、日期、编号,有使用指导和对学生的具体要求。每个导学案经过审核、校对之后印刷、提前一天发给学生。(4)备课组长要把导学案的最后定稿,上传至科研处网站的教学设计栏目,实现资源共享。四、 导学案编写内容:导学案分为学习案(预习案和探究案)和训...

小学数学导学案如何设计
③用“导学案”进行课堂教学时,要拓展学生思维,主要包括:第一,引导学生通过展开充分的思维来获取知识,显现学生思维过程中的困难、障碍、疑问和错误;第二,寻找学生思维的闪光点及时给与鼓励和引导;第三,课堂教学中除充分调动学生思维外,教师自己的思维也要得到充分展开,在教学过程中激活学生,提升自己,做到教学相长。④...

导学案模板怎么写
再写一写本课生字,就找不到可做的事情了,有很多学生都做了漏网之鱼,书本简单的批几个字,没有一点成效,而有了导学案同学们依照导学案的要求,能够自己去学习,把文中的一些字或词语通过各种方法(查工具书、问老师和同学等),批注到课本上或导学案上,这一点要在以前只有很少一部分能够做到,除...

什么是导学案?
导学案包括:学习目标、学习重点、学习难点、自主预习、合作探究、教师精点、自主测评、学习反思、拓展延伸等环节。 导学案的编写 导学案,是教师精心指导学生进行自主学习,自主探究,自主创新的材料依据,从教师备课的角度来看,编写导学案是一种创造性劳动。 (一)“导学案”编写应遵循的原则 1、课时化...

如何设计低年级数学高效课堂导学案
3.导学案的撰写,必须坚持按探究性学习方式呈现内容并满足小组学习的需要。这不仅仅是为了体现课程标准的要求,更是为了坚持走以问题解决为起点的教育道路。 4.关于导学案中的学习目标 教学目标包含三维目标,是否需要把三维目标都写进学习目标?我个人倾向于导学案中的学习目标主要写双基目标,理由是:其一...

什么是导学案
在编写导学案时将难易不一、混乱无序的学习内容处理成有序的、门路性的、符合各层次学生认知规律的学习方案。认真研究导学案的层次性。学案要有梯度,能引导学生由浅进深、层层深进地熟悉教材、懂得教材。能引领学生的思维活动不断深进。还应满足不同层次学生的需求,要使优秀生从导学案的设计中感到...

导学案怎么设计
导学案设计要做到了解编制导案的目的、导案设计基本原则和基本要求等。编制导案目的 便自培养自主习能力;创设合作探究习情境课堂态情境;实现习主体位教师主导位效结合;增强课堂教效性提高课堂教实效性;尊重体差异实现习层体化 导案设计基本原则:主体性原则导案必须立足于何要做能充发挥主观能性充尊重体...

小学数学导学案怎样写
还有的导学案与教材练习基本雷同,只是数据和情境稍加改动,连编排顺序都一致。这些“以案代本”的做法无疑都是错误的。导学案毕竟不能包揽学生课堂学习的一切内容,更不能替代教材的基础功能。导学问题的来源主要取决于对教材或其他教学文本内容的选择,应是教师站在学生的角度,对学习内容进行“再设计”...

导学案中整理学案怎么填
导学案中整理学案,首先要你把导学案的内容做到条理清晰、内容明确,再者就是需要你把你的导学案内容进行框架分类,最后需要对应学案的内容进行填写。

小学数学求倍数应用题导学案
小学数学求倍数应用题导学案 教学目标 1.初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题.2.培养学生动脑、动手、动口能力.教学重点 加深“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”数量关系的认识.教学难点 明确求一个数的几倍是多少的问题,就是求几个几是多少.教具学具准备 口...

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