各位哥哥姐姐们，帮帮我啊！我该怎么去学习啊！去提高成绩啊！
我是理科的学生，现在是高二下学期了！目前考试的分数就370多，该怎么去提高成绩去面对高考！我这成绩努力下去还可以考的上大学吗？学理科有什么好方法啊！该怎么去提高成绩啊？有什么好的方法去提高英语数学的啊！求哥哥姐姐们救救我啊！
上课认真听讲，课后多练习。
数学：
课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得．阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维．探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学．总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好．
化学：
主要是记一些性质, 写方程式类的。文字性的东西，看一看记一记可以。理论的东西，关键就是理解，理解了，你就会了，就能做到举一反三。例如化学方程式，要写出一个正确的化学方程式，首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式，要想写出正确的化学式，就必须要搞清楚化合价。如果光靠死记硬背，到考试的时候，还是容易忘记，理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题，如选择题，老师给出一些特殊的性质让你来选，所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质，你练习的多了，自然就记住了。大题是推理，写方程式，有了好的基础你就不怕了。
物理：
主要是对概念和公式的理解。对于概念，一定要好好把握，多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时一定要认真对待每一题，弄懂每个选项。计算题就是准确的运用公式了。所以要对公式的意义特别了解。多练习，其中的题其实雷同很多。
语文：
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。 最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。 综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。
英语：
好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。主动、持续地学习，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，把它学好。好的方法和浓厚的兴趣，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要持之以恒。终能学好英语。
一、读，每天都应坚持读。
1、一般文章读2~3遍，带着理解去读。
2、好的文章也应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。
4、提高自己的阅读。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
二、多听，每天都应坚持听。
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、说，每天都应坚持说。多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室。
政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力： “学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次： 把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄： 这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络： 如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点： 线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识： 学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。祝学习成功！
数学：
课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得．阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维．探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学．总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好．
化学：
主要是记一些性质, 写方程式类的。文字性的东西，看一看记一记可以。理论的东西，关键就是理解，理解了，你就会了，就能做到举一反三。例如化学方程式，要写出一个正确的化学方程式，首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式，要想写出正确的化学式，就必须要搞清楚化合价。如果光靠死记硬背，到考试的时候，还是容易忘记，理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题，如选择题，老师给出一些特殊的性质让你来选，所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质，你练习的多了，自然就记住了。大题是推理，写方程式，有了好的基础你就不怕了。
物理：
主要是对概念和公式的理解。对于概念，一定要好好把握，多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时一定要认真对待每一题，弄懂每个选项。计算题就是准确的运用公式了。所以要对公式的意义特别了解。多练习，其中的题其实雷同很多。
语文：
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。 最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。 综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。
英语：
好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。主动、持续地学习，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，把它学好。好的方法和浓厚的兴趣，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要持之以恒。终能学好英语。
一、读，每天都应坚持读。
1、一般文章读2~3遍，带着理解去读。
2、好的文章也应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。
4、提高自己的阅读。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
二、多听，每天都应坚持听。
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、说，每天都应坚持说。多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室。
政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力： “学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次： 把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄： 这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络： 如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点： 线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识： 学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。祝学习成功！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-02-20
你好！我是一名刚考完研究生的大学生，作为一个从高中走过来的学生，我说一些我的想法，希望能帮助你…我有些能体会到那你的感觉，但是，我相信一句话‘虽晚不迟’，不到最后我们都还是有机会的，只要现在我们学会一个知识点，可能考试的时候我们就会解决一个问题，所以我们还是不能放弃。对于复习方法，我提出一些我的建议：我是理科生。如果你现在时间很紧张，你已经没有经历了，我劝你不需要题海战术了，买一些类似全解之类的讲解特别全面的书，先挑容易的、短时间你能学会的知识点必须从根儿吃透，找各种各样类型题做的透透的。就这样一个点一个点的扣，会有效果。我在大学学的数学专业，对于数学多说两句，高考的数学卷子想打110分还是容易的，注重基础，难的题咱们就不用看了，能写上几步就行了，高考题中的中低档题是占大部分的，以你现在的水平，你就把历年的高考题中基础的题总结在一起反复做，确保不再这些题上丢分。还有遇到不会的必须问，不要怕丢人。你英语还是可以的，英语是慢功夫，你英语可以能为你省很多事。外语：必须把听力和阅读两大块抓住。对于听力，高考的听力很简单，你就跟住老师就可以。如果阅读你觉得很不好，你就每天晚上做四篇，如果你外语特别不好，也别怕，先一篇篇做，一个词一个词查，一句一句翻译，不会就问，坚持几天就会有效果。你是文科，我没有切身体验，但是我姐就是文科生，而且成绩很好，我记得她对历史什么的就是反复读课本，慢慢就能记住，尤其是细节都会掌握。就说这么多，墨迹一句，你一定不能放弃，只有自己能救自己，学一点就能多得到一点，希望你能考一个理想的学校，但愿能帮到你，如果有什么问题可以问我！加油吧！
第2个回答 2012-02-13
做人，一种奋斗的精神，一种文化的传承；
学习，一种人生的考验，一种甜美的享受。
学习也是一种做人。
既然做，就做好，既然可以学，就学好，因为你不是做不到，
在上学时间，玩的时候，时间也过去了，认真的学，时间是定的，努力学把时间这比黄金还宝贵的东西珍惜。
媛媛：我们的二女，爸妈知道你已经很努力了，你很听话，懂事，你也有很大的决心和大的志向，但你完全可以学得更好，你们的努力还可以更上一层楼，与努力的孩子相比，你们还有很大的潜力。提高学习效率，把边边角角，点点滴滴的时间用起来，合理分配时间，搭配学习科目，做到效益最大化。
能认真学习，也是一种道理，学校学会做人的道理。
你常说的李清照，生当作人杰，死亦为行鬼雄，因此，做人当做明白人，做人当做勤奋的人，做人当做爱国的人，做人当做自信的人。要自信人生二百年，会当水击三千里，中流击水，浪遏飞舟，未来等你去探讨，未知的世界等你去解，有诸多的权威盼你去挑战。
这一学期的航程已经过半，必须奋起直追，只要勤奋，成功在望，只要努力落后的大雁也会赶上群体，知识的甘露任你吸吮，知识的海洋等着你飞渡，思维的天空任你翱翔，智慧的宝库等你开启。
珍惜每一个清朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅的书声是献给太阳的礼赞，晶莹的汗珠是迎接日出的眼睛，灿烂的朝阳预示着我们壮丽的人生，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。认真听课，特别是课堂上要珍惜这45分钟，课堂，认真听，掌握重点，课后及时提问，一如继往的，认真完成作业，及时练习消化。
人生最关键的时候往往只有几步，你已知道怎么做，也下了决心，关键就看自己的毅力，看能否用好点滴时间，能否提高效率，能否抓住关键，按照自己定好学习计划，一个学期进多少名次，英语怎样攻克这个拦路虎……宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，相信你的付出会有回报的，只有学进步，掌握知识，才能报答国家，报答老师……
一定要尊重老师团结同学，老师是人生的明灯，同学是共同成功的帆浆，及时向老师请教，向同学学习，尊敬老师，老师为你们付出的太多了，团结友爱，互学互帮，永不气馁。
前进的路上总是布满荆棘，要越是困难重重，越是信心百倍，况且，老师教你们的，教材的内容，都是你们可以掌握的，只要功夫深，只要效率高，只要持之以恒，就是可以掌握的。愿你在老师的引导下，不断进步。
这是我写给我闺女的，她也上高二，成绩太一般了，但我相信她能提高，希望对你也有益
具体的
希望你找一套学习资料 如《五年高考 三年模拟》逐条的认真做，不懂的及时问老师或同学。或者家庭条件好的话，找不好家教，及时的帮你、教你、解疑难，并规划学习进度
总之，拼了，不怕不会，知道不会就已成功了一半，努力吧本回答被网友采纳
学习，一种人生的考验，一种甜美的享受。
学习也是一种做人。
既然做，就做好，既然可以学，就学好，因为你不是做不到，
在上学时间，玩的时候，时间也过去了，认真的学，时间是定的，努力学把时间这比黄金还宝贵的东西珍惜。
媛媛：我们的二女，爸妈知道你已经很努力了，你很听话，懂事，你也有很大的决心和大的志向，但你完全可以学得更好，你们的努力还可以更上一层楼，与努力的孩子相比，你们还有很大的潜力。提高学习效率，把边边角角，点点滴滴的时间用起来，合理分配时间，搭配学习科目，做到效益最大化。
能认真学习，也是一种道理，学校学会做人的道理。
你常说的李清照，生当作人杰，死亦为行鬼雄，因此，做人当做明白人，做人当做勤奋的人，做人当做爱国的人，做人当做自信的人。要自信人生二百年，会当水击三千里，中流击水，浪遏飞舟，未来等你去探讨，未知的世界等你去解，有诸多的权威盼你去挑战。
这一学期的航程已经过半，必须奋起直追，只要勤奋，成功在望，只要努力落后的大雁也会赶上群体，知识的甘露任你吸吮，知识的海洋等着你飞渡，思维的天空任你翱翔，智慧的宝库等你开启。
珍惜每一个清朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅的书声是献给太阳的礼赞，晶莹的汗珠是迎接日出的眼睛，灿烂的朝阳预示着我们壮丽的人生，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。认真听课，特别是课堂上要珍惜这45分钟，课堂，认真听，掌握重点，课后及时提问，一如继往的，认真完成作业，及时练习消化。
人生最关键的时候往往只有几步，你已知道怎么做，也下了决心，关键就看自己的毅力，看能否用好点滴时间，能否提高效率，能否抓住关键，按照自己定好学习计划，一个学期进多少名次，英语怎样攻克这个拦路虎……宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，相信你的付出会有回报的，只有学进步，掌握知识，才能报答国家，报答老师……
一定要尊重老师团结同学，老师是人生的明灯，同学是共同成功的帆浆，及时向老师请教，向同学学习，尊敬老师，老师为你们付出的太多了，团结友爱，互学互帮，永不气馁。
前进的路上总是布满荆棘，要越是困难重重，越是信心百倍，况且，老师教你们的，教材的内容，都是你们可以掌握的，只要功夫深，只要效率高，只要持之以恒，就是可以掌握的。愿你在老师的引导下，不断进步。
这是我写给我闺女的，她也上高二，成绩太一般了，但我相信她能提高，希望对你也有益
具体的
希望你找一套学习资料 如《五年高考 三年模拟》逐条的认真做，不懂的及时问老师或同学。或者家庭条件好的话，找不好家教，及时的帮你、教你、解疑难，并规划学习进度
总之，拼了，不怕不会，知道不会就已成功了一半，努力吧本回答被网友采纳
第3个回答 2012-02-13
学习有方法但没捷径。
每天抽一点时间，静下心来分析自己的情况，找出提高学习自己效率的方法。建议先从自己最容易提高的那一两科下功夫，然后才到其他科目。
每天抽一点时间，静下心来分析自己的情况，找出提高学习自己效率的方法。建议先从自己最容易提高的那一两科下功夫，然后才到其他科目。
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