六年级下册语文课堂作业本第三课答案

如题所述

zāo yānɡ yānɡ qiú yānɡ miáo
遭( 殃) (央)求 (秧) 苗
kū wěi wěi yuán wěi suō
枯 (萎) (委) 员 (萎) 缩
chóu duàn piàn duàn duàn liàn
绸 (缎) 片 (断) (锻) 炼
sān fān wǔ cì fān lái fù qù
二 (番)五 次 (翻)来 复 去
2.看拼音,写词语。
kū wěi chā yānɡ duàn liàn yī fān
枯 萎 插 秧 锻 炼 一 番
bó bó shēnɡ jī kuánɡ fēnɡ bào yǔ
勃 勃 生 机 狂 风 暴 雨
三 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。
(1)没人能说出其中的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。(莫明其妙)
(2)没有任何原因。(无缘无故)
(3)言辞诚恳,情意深长。(语重心长)
(4)依靠别的人或事物而不能自立自给。(依懒)
四 在括号里填入合适的词语,
(高大 )的树 (善良)的心 (高尚)的人
(百年)的基业 (存活)的树苗 (巨大)的能量
(1)读划横线的句子,注意其中加点的词语,对于树来说,不确定指的是
树木的不确定是:老天不会按时下雨,还可能遇到狂风暴雨或各种天气变化和自然灾害;人的不确定是:生活中不可预料的坎坷、挫折、苦难、困难……树要学会在不确定中(找到水源,扎根生长)人要在不确定中(经受生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心)
(2) 生活中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折和磨难。比如:火灾,地震,洪水,车祸……我们不能养成依赖之心,要学会独立自主,只有经得起生活中的风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。
没有尝过酸甜苦辣滋味的人,就不知道食物的可贵。每天在喝水的人,不知道水是多么的甜,只知道水十分平淡,而每天在外工作,累得满头大汗,渴得连口水都干了的人,才知道水是多么的宝贵。没有经历过艰苦环境,就不知道那有多艰难,没有尝试过失败,他就不知道失败是什么滋味。生活中,我们应该去尝试许多困难,在困难中汲取经验,在困难中领悟生活的滋味。
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第1个回答  2012-02-21
zāo yānɡ yānɡ qiú yānɡ miáo
遭( 殃) (央)求 (秧) 苗
kū wěi wěi yuán wěi suō
枯 (萎) (委) 员 (萎) 缩
chóu duàn piàn duàn duàn liàn
绸 (缎) 片 (断) (锻) 炼
sān fān wǔ cì fān lái fù qù
二 (番)五 次 (翻)来 复 去
2.看拼音,写词语。
kū wěi chā yānɡ duàn liàn yī fān
枯 萎 插 秧 锻 炼 一 番
bó bó shēnɡ jī kuánɡ fēnɡ bào yǔ
勃 勃 生 机 狂 风 暴 雨
三 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。
(1)没人能说出其中的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。(莫明其妙)
(2)没有任何原因。(无缘无故)
(3)言辞诚恳,情意深长。(语重心长)
(4)依靠别的人或事物而不能自立自给。(依懒)
四 在括号里填入合适的词语,
(高大 )的树 (善良)的心 (高尚)的人
(百年)的基业 (存活)的树苗 (巨大)的能量
(1)读划横线的句子,注意其中加点的词语,对于树来说,不确定指的是
树木的不确定是:老天不会按时下雨,还可能遇到狂风暴雨或各种天气变化和自然灾害;人的不确定是:生活中不可预料的坎坷、挫折、苦难、困难……树要学会在不确定中(找到水源,扎根生长)人要在不确定中(经受生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心) 借物喻人
(2) 生活中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折和磨难。比如:火灾,地震,洪水,车祸……我们不能养成依赖之心,要学会独立自主,只有经得起生活中的风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。
(1)在所填的词中,我们可以看出 桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成百年大树,显示出勃勃生机。
(2)答:因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮成长。如种树人所愿,现在桃花心木也不会枯萎了,说明他种树成功了。
没有尝过酸甜苦辣滋味的人,就不知道食物的可贵。每天在喝水的人,不知道水是多么的甜,只知道水十分平淡,而每天在外工作,累得满头大汗,渴得连口水都干了的人,才知道水是多么的宝贵。没有经历过艰苦环境,就不知道那有多艰难,没有尝试过失败,他就不知道失败是什么滋味。生活中,我们应该去尝试许多困难,在困难中汲取经验,在困难中领悟生活的滋味。
第2个回答  2013-01-15
zāo yānɡ yānɡ qiú yānɡ miáo
遭( 殃) (央)求 (秧) 苗
kū wěi wěi yuán wěi suō
枯 (萎) (委) 员 (萎) 缩
chóu duàn piàn duàn duàn liàn
绸 (缎) 片 (断) (锻) 炼
sān fān wǔ cì fān lái fù qù
二 (番)五 次 (翻)来 复 去
2.看拼音,写词语。
kū wěi chā yānɡ duàn liàn yī fān
枯 萎 插 秧 锻 炼 一 番
bó bó shēnɡ jī kuánɡ fēnɡ bào yǔ
勃 勃 生 机 狂 风 暴 雨
三 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。
(1)没人能说出其中的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。(莫明其妙)
(2)没有任何原因。(无缘无故)
(3)言辞诚恳,情意深长。(语重心长)
(4)依靠别的人或事物而不能自立自给。(依懒)
四 在括号里填入合适的词语,
(高大 )的树 (善良)的心 (高尚)的人
(百年)的基业 (存活)的树苗 (巨大)的能量
(1)读划横线的句子,注意其中加点的词语,对于树来说,不确定指的是
树木的不确定是:老天不会按时下雨,还可能遇到狂风暴雨或各种天气变化和自然灾害;人的不确定是:生活中不可预料的坎坷、挫折、苦难、困难……树要学会在不确定中(找到水源,扎根生长)人要在不确定中(经受生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心)
(2) 生活中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折和磨难。比如:火灾,地震,洪水,车祸……我们不能养成依赖之心,要学会独立自主,只有经得起生活中的风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。
没有尝过酸甜苦辣滋味的人,就不知道食物的可贵。每天在喝水的人,不知道水是多么的甜,只知道水十分平淡,而每天在外工作,累得满头大汗,渴得连口水都干了的人,才知道水是多么的宝贵。没有经历过艰苦环境,就不知道那有多艰难,没有尝试过失败,他就不知道失败是什么滋味。生活中,我们应该去尝试许多困难,在困难中汲取经验,在困难中领悟生活的滋味。
第3个回答  2012-02-15
1、遭殃 央求 秧苗 枯萎 委员 萎缩 绸缎 片段 锻炼 三番五次 翻来覆去
2、略
3、莫名其妙 无缘无故 语重心长 独立自主
5、(1)老天下雨没有规律 不知道自己的前途是成功还是失败 拼命扎根,寻找水源,长成一棵百年大树 经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心 借物喻人 (2)桃花心木已经能经受起生活的考验,扎根底下,学会把很少的养分转成巨大的能量。
6、只要将该文中的一些语言运用进去,再联系生活实际就可以了。
(1)在所填的词中,我们可以看出 桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成百年大树,显示出勃勃生机。
(2)答:因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮成长。如种树人所愿,现在桃花心木也不会枯萎了,说明他种树成功了。

没有尝过酸甜苦辣滋味的人,就不知道食物的可贵。每天在喝水的人,不知道水是多么的甜,只知道水十分平淡,而每天在外工作,累得满头大汗,渴得连口水都干了的人,才知道水是多么的宝贵。没有经历过艰苦环境,就不知道那有多艰难,没有尝试过失败,他就不知道失败是什么滋味。生活中,我们应该去尝试许多困难,在困难中汲取经验,在困难中领悟生活的滋味。
第4个回答  2013-02-26
1、秧 央 秧 萎 委 萎 缎 段 锻

3
番 翻
2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨 3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖 4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人 百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量
5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语。对于树来说,“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说,“不确定”指的是生活变幻无常,会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验,学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了,这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对,迎难而上,不退缩,不被困难吓到,经得起生活的磨练,学会生存和发展的本领。 (2)优雅自在 勃勃生机
在括号里填上合适的词语。从所填的词中,我们可以看出种树人的育树方法是成功的,桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境,能自己寻找水源,可以茁壮成长了。 6、拓展阅读
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语文六年级下册作业本答案(第三课《桃花心木》)
勃 勃 生 机 狂 风 暴 雨 三 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。(1)没人能说出其中的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。(莫明其妙)(2)没有任何原因。(无缘无故)(3)言辞诚恳,情意深长。(语重心长)(4)依靠别的人或事物而不能自立自给。(依懒)四 在括号里填入合...

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