高一历史,假设你是一位记者,请结合近期发生的某一重大国际事件,说明两极格局结束后多极化趋势加强的表现,写一篇评论性的新闻报道(不少于500字)
急啊!!! 谢谢帮忙写一下,
高一历史假设你是一位记者请结合近期发生的某一重大国际事件说明两极格 ...
二战结束,战时同盟关系解除,意识形态和社会形态的差异导致苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营采取敌对的政策;两方各自结成军事同盟,开展经济政治文化军事等全面对抗,形成东西对立,两极格局开始形成。多极化趋势出现表现为中国的崛起,日本经济的恢复和发展,欧共体的成立(原子能,煤钢等三...
历史小作文
1913年,俄国的工业产量占世界工业总产量的8.2%。居世界第四 位,但工业产值相当大的一部分来自外国投资的轻工业,重工业只占全部工业的1\/5,且教育和科技十分落后,文盲和半文盲占人口的绝大多数。俄国虽然常备军数量居世界第一,有“蒸汽压路机”之称,但实际军事潜力远不及英、法、德、美等国。
高一的历史问题,请帮忙,谢谢
影响——促进了各成员国之间商品、劳务和资本的自由交流,有利于欧洲经济的发展;使欧洲的地位和实力进一步提高和增强,促进了世界格局向多极化方向发展 18、两极格局的结束对世界局势产生了怎样的影响?简要分析形成这一局势的原因。 影响:——两极格局结束后,世界形势的总趋势是走向缓和,但天下并不太平,明显呈现出缓和...
高中课程中二战后的重大历史事件?
1、1945年10月,联合国建立;2、1947 “杜鲁门”主义,标志着美苏冷战开始 3、1949年10月1日新中国成立(中国开始走上社会主义现代化之路);4、 1950 朝鲜战争,中国援朝并取得胜利,巩固了新生的社会主义政权 5、 1960 非洲独立年;6、1966年-1976年,中国文革;而西方却在高速发展 7、1972年,尼...
我是代表要给我的学弟学妹们上一堂党课.
比如讲“世界多极化趋势不可逆转”这个主题的党课,在备课时,可以首先讲述什么是“多极化”趋势不可逆转,这可从以下三个方面去思考:一是从历史角度看,单极世界难以持久,两极格局已被打破;二是从经济上来看,欧盟、日本、中国等国家的经济实力在不断增长;三是从政治上来看,中国、欧盟、俄罗斯以及发展中国家在国际...
冷战结束后世界政治的主要特征
冷战结束后,国际政治格局朝着多极化方向持续发展。进入新世纪,特别是自2008年由美国次贷危机引发全球金融海啸以来,这一趋势愈发呈现出不断“加速”的特点:一方面西方尤其是美国出于对冷战终结这一重大历史事件的误读导致近乎全方位的战略失误,极大消耗了自身力量,并因此陷入诸多内、外困境之中;另一方面...
哪位大哥大姐能够帮帮忙做一下高一新课改历史课本P168的自我测评啊...
上述对国际关系具有重大影响力的政治力量,自身都处在较大的发展、变化之中,一时间难以形成相对稳定的力量对比局面,由此决定了新世界格局的形成必然是一个缓慢而复杂的过程。虽然和平与发展已成为当今时代的主题,但天下并不太平,战争依然存在,建立和平、民主、多样化的国际社会的理想还任重道远。
什么是两极格局
战后初期的国际关系,是美苏两极格局的形成。而这种新的世界格局是建立在雅尔塔体系上的,因此,雅尔塔体系确立的过程,也就是两极格局形成的过程。而雅尔塔体系的基本原则,是第二次世界大战后期通过以雅尔塔会议为代表的一系列重要国际会议作出的。战后的世界大国按照这个基本原则,对世界政治版图和势力范围重新进行划分,即...
怎样认识20世纪世界格局发生的重大变化
怎样认识20世纪世界格局发生的重大变化20世纪国际格局的重大变动主要有三次:第一次是第一次世界大战后形成的“凡尔盛顿体系”。原因:第一次世界大战改变了帝国主义国力量对比。帝国主义战胜因为重新瓜分世界先后巴
高考历史答题技巧
基本方法:历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件,是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结,这些因素可能是显现的,隐现的。 可以从三个方面着手:历史因素方面:是否是历史发展的需要。现实因素:是否符合现实情况的需要。主观因素方面:是否是当事人主观愿望能够的需要。 论述题的解答和史论结合的方法: ...