求诗词,同一种方法却可以达到不同的效果
一种断句:“民可使由之,不可使知之”。(让老百姓知道那么多干什么?最好都是昏昏噩噩,只知道照着统治者的意思去庸庸碌碌就可以了!)还有一种断句:“民可,使由之;不可,使知之”。(人民的行为是正确的,就应该支持他们的做法;如果人民的行为是错误的,就应该让他们知道他们所犯的错。...
同一题材不同写法效果的诗词有哪些?
陆游的词《卜算子咏梅》驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。这首词写出梅花孤苦凄寒遭受摧残的形象 毛主席的《卜算子咏梅》已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。写出梅...
表明从不同角度看事物会有不同效果的诗词有哪些?
1。不识庐山真面目,只缘身在次山中。2。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。3。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。4.莫道人生无再少,门前流水尚能西。5.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
【竹韵格律学堂】第十八课(修辞手法 ·3·)
反衬既是一种修辞方法,也是一种艺术表现技巧,因其表达效果的鲜明、强烈而深受古代诗家词客的钟爱。在写景和抒情的诗词中多有体现。 1、反衬的作用 反衬是用相反的事物衬托主体,从而使主体更形象、更突出的一种写作技巧,如以美衬丑,以乐衬悲等。亚夫之《姜斋诗话》云:“以乐写哀,以哀景写乐,一倍增其乐。
怎样掌握学习古诗词技巧大全
“读”能让同学们初步感知到诗歌意境、作者情感等方面的轮廓,虽是模糊、朦胧,却给诗歌的深层鉴赏奠定了基础,导明了方向。二、了解诗人了解诗人的人生经历,诗歌风格,写作背景。诗人的经历不同,所创作诗的内容也不同。我国诗歌可分为借景抒情诗、咏史怀古诗、羁旅行役诗、山水田园诗、托物言志诗、边塞征战诗、赠...
一首关于我的诗句
动的景物反而能取得静的效果,这是因为事物矛盾着的双方,总是互相依存的。在一定条件下,动之所以能够发生,或者能够为人们所注意,正是以静为前提的。“鸟鸣山更幽”,这里面是包含着艺术辩证法的。 4.求一首古诗 中秋节诗词选 《中秋》 (唐)李朴 皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声; 平分秋色一轮满,长...
古诗词类学习方法哪种更有效果?
4.分析表达手法古时候的诗人,他们做文章,都得用多样的形式来表达出他们的想法,表达出他们的感情。很多时候他们用的方法并不一样。所以,我们要找出他们这篇古诗文所用的表达方法,清楚的了解到他到底是怎样表达的,可以学着运用来表达一下自己的感情,更深的了解作者的思想感情。到了最后,你自己就...
关于记忆力的问题
1、交替记忆法。又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,时间一长,大脑的相应区域负担过重,容易疲劳,将会由兴奋状态转为保护性抑制状态,表现为头晕脑胀,注意力不集中,这就不...
有一种古诗,前一句的后几个字是下一句开头的字,请问下能给几首经典的...
顶真法又叫联珠法,是将前一句或前一节奏的尾字又作为后一句或后一节奏的首字,使两个音节或两个句子首尾相连,前后承接,产生上递下接的效果,好像串珠子似的一种制联方法。用顶真法创制的联语,要做到语句递接紧凑、生动明快方为佳联。顶真与叠字形式相仿但本质却不同,顶真可以是一个单字,也可以是一个复词或...
如何写一首现代诗
诗虽然寻求音乐美,但诗绝不只是节奏和音调,它不是单纯的声音艺术。诗的主要媒介是语音而不是声音。声音在语言中的表现只是一种语调,所以诗歌的语言是义与音的交融后产生的“特殊语言”我们可以从朗读文章与朗诵诗歌中体会出来。由此我们可以看出诗歌所表达的情感内容远远比音乐具有明确性。而诗歌远远打破了音乐的局限...