亲子阅读篇(六十七) 《盲人摸象》

如题所述

第1个回答  2022-06-19
书名:《盲人摸象》

绘画:杨易/ET

阅读时间:2022-04-09

一、《盲人摸象》的故事

从前有四个盲人,不知道大象长什么样,于是就商量去摸一摸大象。

第一个盲人摸到了大象的耳朵,说:“大象又宽又大,就像一把蒲扇。”

第二个盲人摸到了大象的牙齿,说:“才不是呢,大象又长又光滑,就像一跟竹子。”

第三个盲人摸到了大象的腿说:“不对,大象又粗又高,就像一根柱子。”

第四个盲人摸着大象的尾巴说:“你们说的都不对,大象又细又软,分明就是一根草绳。”

四个盲人你争我辩,都认为自己说的对,谁也不服输。

这时,赶象的人对他们说:“你们都错了。你们每个人只摸到了大象的一部分,怎么能说出大象的真正模样呢?”

二、亲子阅读

        该故事语言简单,孩子在我的提示之下能用自己的语言复述故事。这是基于去年阅读绘本的基础之上进一步的提高。在复述故事过程中,孩子的语言能力有进一步的提高,阅读兴趣也逐步提高。

三、绘本展示

四、故事道理

    《盲人摸象》的故事告诉我们看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断,而应了解事物的全貌,那样才能全面和真实的了解事物的情况。

文/小笛儿

时间/2022-04-11

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