六年级下册语文第一课学弈的小练笔

如题所述

读了学弈这篇课文后,感受很深,觉得我们应该专心致志的学习,不能三心二意。我们班上有一部分的人成绩不如其他同学,并不是因为智力上的差别,而是专心和勤奋的程度不同。 你上课专心,成绩就好;反之成绩就差。所以,在今后的学习中,我一定要向第一个人学习,学习他的专心致志和奋发向上。
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第1个回答  2012-02-09
学弈这篇文章可以感受到我们应该专心致志的学习,不能三心二意。每个人的智力是一样的,就看付出的努力,付出的努力多,成绩就好;相反付出努力少的,成绩就差,上看认真听讲的,成绩就好,不听讲的成绩就差本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2012-02-08
自己写 如果告诉我学弈的小练笔到底写什么我就给你写
第3个回答  2012-02-15
我也不知道。

文言文两则小练笔
1. 6年级下册课堂作业本第1课文言文两则小练笔200字 《学弈》这篇课文,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异,而是专心与勤奋程度不同的原因。

六年级作文小练笔
《学弈》小练笔:读了《学弈》这篇课文,我知道了学习不能三心二意,一定要专心致志,就像这篇课文中心不在焉的那个人,虽然与专心致志的人一起学习,但学习的效率却大有差异。在我们生活中,有些小学生回到家里,一边看电视,一边做作业,虽然他的作业也能完成,但他的作业的质量肯定大打折扣,...

六年级下册语文课堂作业本第一课的小练笔怎么写? 7:00之前要
第一篇:学弈这篇文章可以感受到我们应该专心致志的学习,不能像后一个人一样三心二意,生活中也是这样,做什么事情都要认真,这样才能把是做好。在学习上,每个人的智力是一样的,就看付出的努力,付出的努力多,成绩就好;相反付出努力少的,成绩就差,所以我们应该向文中的第一个人一样专心学习...

六年级下册语文第一课学弈的小练笔
读了学弈这篇课文后,感受很深,觉得我们应该专心致志的学习,不能三心二意。我们班上有一部分的人成绩不如其他同学,并不是因为智力上的差别,而是专心和勤奋的程度不同。 你上课专心,成绩就好;反之成绩就差。所以,在今后的学习中,我一定要向第一个人学习,学习他的专心致志和奋发向上。

六年级下册语文作业本第一课文言文两则小练笔怎么写
最后,学到了弈秋师傅精湛的技术.而后一个人三心二意,打马虎眼,最后没有学到师傅精湛的技术.这就好比生活中,有的同学上课专心听讲,回家认真努力,就能取得优异的成绩.而有些同学上课开小差,思想不集中,就只能在差生阶级徘徊一样.学了这篇课文,我应该改变一下自已,使自己上课专心听讲,回家认真努力.

六年级下册独立思考的小练笔不要读后感
今天,我读了《学弈》一课,让我懂得了做事不能三心二意,要认真去做的道理。本文讲述的是弈秋教导两个学生,而学生最后的成绩却不同;原因只是一名学生三心二意;现在想想,其实与学习有什么不同呢?老师辛辛苦苦的教导我么这么多年,同学们都一样:两只耳朵,一双眼睛,一张嘴。可是成绩落差却十分的...

六年级下册语文作业本第一课文言文两则小练笔怎么写
最后,学到了弈秋师傅精湛的技术。而后一个人三心二意,打马虎眼,最后没有学到师傅精湛的技术。这就好比生活中,有的同学上课专心听讲,回家认真努力,就能取得优异的成绩。而有些同学上课开小差,思想不集中,就只能在差生阶级徘徊一样。学了这篇课文,我应该改变一下自已,使自己上课专心听讲,回家...

语文小练笔
两小儿辩日的故事,让我感触颇深。小孩子天真可爱,很善于探索自然现象,并且根据观察所得,各抒己见,展开辩论,而博学多才的至圣先师孔子居然也不能回答他们的问题,两小儿也居然笑曰:“孰为汝多知乎?”。可见知识是无穷尽的。人类只有不断学习,不断探索大自然的奥秘,才能认识自然,改造自然,让...

有谁会仿照《学弈》来写篇文言文?急~
仿写:《学弈》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。白话释义:弈秋,是全国的下棋高手,让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的...

小练笔 通过学弈我想到了 240字
是因为上课分心,不认真,所以考差了。这篇课文的中心(寓意)是:做任何事都要专心致志,不能三心二意。所以你只要围绕这一主题写就可以了。比如学习就是上课要认真听讲,课后作业好好完成,勤做笔记,不能三天打鱼两天晒网之类的。生活中就是连小事都要认认真真去完成,要不然不如不做。

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