给家乡孩子的信说课稿(精编4篇）

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《给家乡孩子的信》说课稿（1）

给家乡孩子的信说课稿

一、【说教材】

本文是苏教版六年级十一册的第18课《给家乡孩子的信》，讲述的是巴金爷爷写给家乡孩子们的一封信。信中，巴金爷爷表达了对家乡孩子深切的关怀和勉励，展示了他对生命意义的深刻理解。

全文由六个部分组成，第一部分通过孩子们的信给巴金爷爷带来的温暖，巴金爷爷表示感谢；第二部分为了不让孩子们失望，巴金爷爷带病写信，代替他与孩子们见面；第三部分体现了巴金爷爷对祖国和同胞无限热爱，认为自己是平凡人，但要让生命开花；第四部分强调时间的宝贵，巴金爷爷珍惜每一刻；第五部分希望孩子们珍惜时间，勤奋学习；第六部分是对孩子们的祝福。

教学目标包括正确、流利、有感情的朗读课文，理解重点句意，感受巴金爷爷对下一代的关怀，明白生命的价值在于奉献。

教学重点是正确朗读课文、理解句子情感，难点在于深入理解生命的意义。

二、【说教法学法】

采用导读式教学、演示法和自学讨论等方法。通过问题引导，激发学生的阅读兴趣，同时运用多媒体辅助教学，通过生动的语言和例解，帮助学生理解重点内容。

教学过程中，指导学生运用“读-思-议-读”的方法，提高阅读分析和解决问题的能力。

三、【教学程序】

计划2课时完成教学。第二课时重点指导理解关键段落，突破教学难点。

（一）复习导入，包括词语听写和课文回顾。

（二）引导学生学习第3自然段，掌握学习方法，深入理解巴金爷爷对祖国和同胞的热爱，以及他的谦逊美德。

（三）通过讨论巴金内心活动的句子，体会他的思想情感，激发学生为社会贡献力量、让生命开花的愿望。

（四）指导学生总结学习方法并应用到四、五自然段的学习中。

四、【板书设计】

巴金

爱

23、给家乡孩子的信

谦逊、乐于奉献、珍惜时间、生命开花

板书简洁明了，有助于理解课文内容。