序号 生活事例 猜想 验证方法或操作
（1） 空气中水蒸气含量高，铁易生锈 反应物含量高反应速率快 将相同的锌粒分别与溶质质量分数不同的稀硫酸反应。
（2） 煤炉温度高时，煤燃烧速率快 温度越高反应速率快 取两根相同的木条；一根单独燃烧；一根在酒精灯火焰上燃烧。
列举生活中的实例,对影响化学反应速率的可能因素做出两种猜想,并设计实 ...
序号生活事例猜想验证方法或操作 （1）空气中水蒸气含量高，铁易生锈反应物含量高反应速率快将相同的锌粒分别与溶质质量分数不同的稀硫酸反应。（2）煤炉温度高时，煤燃烧速率快温度越高反应速率快取两根相同的木条；一根单独燃烧；一根在酒精灯火焰上燃烧。
...能加快过氧化氢的分解速率.请你对影响化学反应速率的其
（1）猜想：反应物的浓度能够影响反应速率，温度越高，反应越快；验证方法或操作：实验操作：取两只相同的试管，分别加入相同体积的过氧化氢溶液和相同质量的二氧化锰，一只试管放在酒精灯；实验现象：加热的试管中产生气泡的速率明显快于不加热的试管；实验结论：温度越高，反应速率越快．故填：温度越高，...
影响反应速率的因素有很多,如温度,浓度,催化剂的。双氧水分解常用的催 ...
故答为：猜想1：浓度：当其它条件不变时，增大浓度，化学反应速率增大，降低浓度，化学反应速率减小；猜想2：温度：升高温度，化学反应速率加快，降低温度，化学反应速率减小．
高中化学《影响化学反应速率因素》说课稿
本节课的教学重点是学生进行实验设计和完成探究实验,并交流、归纳、总结浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响,压强的影响则是学生通过观察教师补充的演示实验得出;应用相关理论进行解释虽然是教学难点,但由于学习要求不高,所以通过教师指导、学生自学来完成,能达到帮助学生从理论上简单分析、认识即可。 在这一思想指导...
哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?请你提出两种猜想并加以证明
氧气浓度:铁丝在空气中加热呈红热状，在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。可燃物性质：空气中碳比铁燃烧剧烈。与氧气接触面积：铜粉在空气中可燃，铜不可。
“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究.【提出...
反应速度又逐渐减慢；（6）如设计温度对反应快慢的影响，具体的操作为：取质量相等的锌粒分别放入两只试管中，然后分别加入温度不同，体积和溶质质量分数相同的稀硫酸，测量收集等体积的氢气所需要的时间．（只要有控制变量的意识即可）故答案为：（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．（2）根据进入量筒中水的...
高三化学下册教案范例
5.高三化学下册教案范例 知识目标 使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响; 使学生能初步运用有效碰撞,碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。 能力目标 培养学生的观察能力及综合运用知识分析解决问题、设计实验的能力,培养学生的思维能力,阅读与表...
...以及影响化学反应速率的因素。其设计的实验方案
2 >Br 2 ，Cl 2 >I 2 ，但是不能证明Br 2 >I 2 ，因此选项为B。③应该再补充一个实验，把溴水加入到NaI溶液中，若能发生置换反应，则证明Br 2 >I 2 。 即Cl 2 >Br 2 >I 2 。（2）Zn是固体，Zn粉的表面积比Zn块大，与同种浓度的盐酸接触面积大，实验反应速率快。
你知道温度对化学反应速率影响的实验吗?
摘 要 针对“温度对化学反应速率影响”实验中出现的异常现象，引导学生分析探究其原因； 学生会发现问题，提出猜想，进行验证并得出结论；旨在培养学生的创造性思维和探究能力。关键词 温度 化学反应 实验 1 探究实验的问题 新一轮课程改革的一个重要目标，就是要倡导学 生在教师指导下进行自主探究式的...
...实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率...
【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率．若要做到精确比较，应该测量的实验数据是相同时间内收集的二氧化碳体积（或收集相同体积二氧化碳所需的时间）． 故答案为：CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑； 【作出猜想】石块的大小不同； 【设计实验】（1）不同...
