我九年级了,英语很差啊,6月就要考试了,求学习方法啊~急急急急急!!

求老师或者有经验的前辈指点啊? 考到120+就行了~~~
方法管用 加分多多~
最好不要复制粘贴,自己的经验,简介。 拜托了~

1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如:

I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如:

The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

3) 表示格言或警句。例如:

Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如:

I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。

比较:Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。

I am doing my homework now. 我正在做功课。

第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

返回动词的时态目录

11.2 一般过去时的用法

1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如:时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如:

Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?

2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。例如:

When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。

Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.

那时,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。

3)句型:It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。例如:It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。

It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" ,例如It is time you went to bed. 你早该睡觉了。

would (had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。例如:I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。

4) wish, wonder, think, hope 等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。例如:I thought you might have some. 我以为你想要一些。

比较:Christine was an invalid all her life.(含义:她已不在人间。)

Christine has been an invalid all her life.(含义:她现在还活着)

Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含义:达比太太已不再住在肯塔基州。)

Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. (含义:现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)

注意: 用过去时表示现在,表示委婉语气。

1)动词want, hope, wonder, think, intend 等。例如:

Did you want anything else? 您还要些什么吗?

I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。

2)情态动词 could, would。例如:

Could you lend me your bike? 你的自行车,能借用一些吗?

返回动词的时态目录

11.3 used to / be used to

used to + do:"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。例如:

Mother used not to be so forgetful. 老妈过去没那么健忘。

Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。

be used to + doing: 对……已感到习惯,或"习惯于",to是介词,后需加名词或动名词。例如:

He is used to a vegetarian diet.

Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫现在已习惯于散步了。

典型例题

---- Your phone number again? I ___ quite catch it.

---- It's 69568442.

A. didn't B. couldn't C. don't D. can't

答案A. 本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。

返回动词的时态目录

11.4 一般将来时

1) shall用于第一人称,常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。例如:

Which paragraph shall I read first? 我先读哪一段呢?

Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗?

2) be going to +不定式,表示将来。

a. 主语的意图,即将做某事。例如:What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢?

b. 计划,安排要发生的事。例如:The play is going to be produced next month。这出戏下月开播。

c. 有迹象要发生的事。例如:Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云,快要下雨了。

3) be +不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。例如:

We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。

4) be about to +不定式,意为马上做某事。例如:

He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。

注意:be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。

返回动词的时态目录

11.5 be going to / will 用于条件句时,be going to表将来,will表意愿。例如:

If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.

Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.

返回动词的时态目录

11.6 be to和be going to

be to 表示客观安排或受人指示而做某事,be going to 表示主观的打算或计划。例如:

I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。(客观安排)

I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。(主观安排)

返回动词的时态目录

11.7 一般现在时表将来

1)下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如:

The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。

When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十分钟后。

2)以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。例如:

Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。

There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。

3)在时间或条件句中。例如:

When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后,让他等我。

I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里,就写信给你。

4)在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。例如:

I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。

Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前,务必把窗户关了。

返回动词的时态目录

11.8 用现在进行时表示将来

下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。例如:

I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。

Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗?

返回动词的时态目录

11.9 现在完成时

现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。其构成:have (has) +过去分词。

返回动词的时态目录

11.10 比较一般过去时与现在完成时

1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。

2)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。

一般过去时的时间状语:yesterday, last week,…ago, in1980, in October, just now等,皆为具体的时间状语。

现在完成时的时间状语:for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等,皆不确定的时间状语。

共同的时间状语:this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。

3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live, teach, learn, work, study, know.。

一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如:

I saw this film yesterday. (强调看的动作发生过了)

I have seen this film. (强调对现在的影响,电影的内容已经知道了)

Why did you get up so early? (强调起床的动作已发生过了)

Who hasn't handed in his paper? (强调有卷子未交,疑为不公平竞争)

He has been in the League for three years. (在团内的状态可延续)

He has been a League member for three years. (是团员的状态可持续)

句子中如有过去时的时间副词(如yesterday, last, week, in 1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。

(错)Tom has written a letter to his parents last night.

(对)Tom wrote a letter to his parents last night.

返回动词的时态目录

11.11 用于现在完成时的句型

1)It is the first / second time.... that…结构中的从句部分,用现在完成时。例如:

It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次访问这城市。

This is the first time (that) I've heard him sing. 这是我第一次听他唱歌。

注意:It was the third time that the boy had been late.

2)This is +形容词最高级+that…结构,that 从句要用现在完成时。例如:

This is the best film that I've (ever) seen. 这是我看过的最好的电影。

典型例题

(1) ---Do you know our town at all?

---No, this is the first time I ___ here.

A. was B. have been C. came D. am coming

答案B. This is the first time 后面所加从句应为现在完成时,故选B。

(2) ---Have you ____ been to our town before?

---No, it's the first time I ___ here.

A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have come

答案D. ever意为曾经或无论何时,反意词为never,此两词常用于完成时。

注意:非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。

(错)I have received his letter for a month.

(对)I haven't received his letter for almost a month.

返回动词的时态目录

11.12 比较since和for

Since 用来说明动作起始时间,for用来说明动作延续时间长度。例如:
I have lived here for more than twenty years.我住在这儿二十多年了。
I have lived here since I was born. 我从出生起就住在这儿了。
注意:并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时。
I worked here for more than twenty years. (我现在已不在这里工作。)
I have worked here for many years.(现在我仍在这里工作。)
注意:用句型转换的方法,很容易排除非延续动词在有for/since结构的完成时中的误用。
1)(对) Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2)(错) Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
显然,第二句不对,它应改为 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.

返回动词的时态目录

11.13 since的四种用法

1) since +过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。例如:

I have been here since 1989. 1989起,我一直在这儿。

2) since +一段时间+ ago。例如:

I have been here since five months ago. 我在这儿,已经有五个月了。

3) since +从句。例如:

Great changes have taken place since you left. 你走后,变化可大了。

Great changes have taken place since we were here. 我们走后,变化可大了。

4) It is +一段时间+ since从句。例如:

It is two years since I became a postgraduate student. 我考上研究生有两年了。

返回动词的时态目录

11.14 延续动词与瞬间动词

1) 用于完成时的区别

延续动词表示经验、经历; 瞬间动词表示行为的结果,不能与表示段的时间状语连用。例如:

He has completed the work. 他已完成了那项工作。 (表结果)

I've known him since then. 我从那时起就认识他了。(表经历)

2) 用于till / until从句的差异

延续动词用于肯定句,表示"做……直到……" 瞬间动词用于否定句,表示"到……,才……"。例如:

He didn't come back until ten o'clock. 他到10 点才回来。

He slept until ten o'clock. 他一直睡到10点。

典型例题

1. You don't need to describe her. I ___ her several times.

A. had met B. have met C. met D. meet

答案B. 首先本题后句强调对现在的影响,我知道她的模样,你不用描述。再次,several times告知为反复发生的动作,因此用现在完成时。

2. ---I'm sorry to keep you waiting.

---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.

A. have been B. had been C. was D. will be

答案A. 等待的动作由过去开始,持续到现在,应用现在完成时。

返回动词的时态目录

11.15 过去完成时

1) 概念:表示过去的过去

----|----------|--------|----> 其构成是had +过去分词构成。

那时以前 那时 现在

2) 用法

a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。例如:

She said (that)she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。

b. 状语从句

在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。例如:

When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时,小偷们早就跑了。

c. 表示意向的动词,如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等,用过去完成时表示"原本…,未能…"。例如:

We had hoped that you would come, but you didn't. 那时我们希望你能来,但是你没有来。

3) 过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。例如:

He said that he had learned some English before. 他说过他以前学过一些英语。

By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. 到了十二岁那年,爱迪生开始自己谋生。

Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.

汤姆失望了,因为他到达晚会时,大部分客人已经走了。

典型例题

The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.

A. had written, left B,were writing, has left C. had written, had left D. were writing, had left

答案D. "把书忘在办公室"发生在"去取书"这一过去的动作之前,因此"忘了书"这一动作发生在过去的过去,用过去完成时。句中when表示的是时间的一点,表示在"同学们正忙于……"这一背景下,when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。

注意: had hardly… when 还没等…… 就……。例如:

I had hardly opened the door when I he hit me. 我刚打开门,他就打了我。

had no sooner…than 刚…… 就……。例如:

He had no sooner bought the car than he sold it. 他刚买了这辆车,转眼又卖了。

返回动词的时态目录

11.16 用一般过去时代替过去完成时

1) 两个动作如按顺序发生,又不强调先后,或用then,and,but 等连词时,多用一般过去时。例如:

When she saw the mouse,she screamed. 她看到老鼠,就叫了起来。

My aunt gave me a hat and I lost it. 姑妈给了我一顶帽子,我把它丢了。

2 ) 两个动作相继发生,可用一般过去时;如第一个动作需要若干时间完成,用过去完成时。例如:

When I heard the news, I was very excited.

3) 叙述历史事实,可不用过去完成时,而只用一般过去时。例如:

Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.

返回动词的时态目录

11.17 将来完成时

1) 构成will have done

2) 概念

a. 状态完成:表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。例如:

They will have been married for 20 years by then. 到那时他们结婚将有二十年了。

b. 动作完成:表示将来某一时或另一个将来的动作之前,已经完成的动作或获得的经验。例如:

You will have reached Shanghai by this time tomorrow. 明天此时,你已经到达上海了。

返回动词的时态目录

11.18 现在进行时

现在进行时的基本用法:

a. 表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。例如:

We are waiting for you. 我们正在等你。

b. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。例如:

Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。(说话时并未在写,只处于写作的状态。)

c. 表示渐变,这样的动词有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。例如:

The leaves are turning red. 叶子在变红。

It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。

d. 与always, constantly, forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。例如:

You are always changing your mind. 你老是改变主意。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-02-16
关于笔记:
笔记是复习时最重要的,所以必须要做好笔记。
“好记性不如烂笔头”不要想着老师讲过一遍我就完全听懂。
听懂是听懂了,但是你敢保证你会一直记得吗?

记笔记:
上课时拿着笔,老师讲到哪,笔记就写到哪。保证笔记没有落下重点的内容。
若是真的来不及抄,便下课时借同学的笔记抄,不要急于在上课时补。
最好准备三种不同颜色的笔做笔记。
黑色是陈述内容,红色是画出重点,蓝色是备注。

理解笔记:
笔记既然写了,便要懂得到底写了些什么。
不懂便问同学或老师。
偶尔空闲时便拿出笔记翻一翻,读一些重点的。

关于预习:
预习可能对于很多人而言都觉得很无所谓,
只要上课听就懂了。
但是预习很重要。
凡事从小事起,预习也是不可缺少的。

预习语文:
First 读课文
一读 字正腔圆,二读 读懂意思,三读 读出自己。
Second 了解作者和写作背景
当同学老师问起这个作者的事情,写作背景时,
没有人知道,而你却对此十分了解。
那时候,你会不会觉得心里有点小自豪呢?
而且了解了作者和写作背景,学课文时会学得更好。

预习数学:
数学预习其实就是大概知道明天要学什么内容就好。
因为要是知道了如何解题。
那么明天的课你将会觉得很无趣。
所以数学预习,相对而言是最简单的。

预习英语:
读准单词。背熟单词。
只需要对单词下手,
至于课文什么的,不要去看,
原因和预习数学一样。

关于听课:
听课是最最最重要的。
语文只有听了课才能保证题做对。
英语的语法阿什么的都是在课上讲的。
数学不听课,基本上就甭学了。
政治听课就是边听边做笔记。

语文听课:
依旧是做笔记。
其实举手回答问题,会使你对答案的印象加深。
即使回答错也没关系。其实老师很喜欢积极举手的孩子的。
要是不想举手,就积极做笔记吧。
因为不做笔记发呆的话,你就根本不知道老师讲了什么。
被点到回答问题就完蛋了。

考前细心复习。前一晚尽量不要复习到太晚。
9点半就可以了。十点准时睡觉。
早上六点多左右起床。
坐车的孩纸们可以随手拿着书复习。

到校时。检查要带的东西带够没。
和同考场的同学聊聊天。不要过于紧张。
要是没有认识的人。就看看书复习下。

= =、这里不是前辈肿么办?!介里素以前老师童鞋什么的总结出来的。本回答被提问者采纳
第2个回答  2012-02-16
如果是语法的话,就是要多读,还有一些什么s结尾的单词复数加es的神马要多去了解
如果是单词的话,就是要多记、多背,增加自己的词汇量,如果考到就不怕了
还有就是要多看英语书籍,英语电影,多听英语广播,最重要的是要对英语有兴趣,才会学得好,最后祝你考到理想的成绩!希望对你有帮助~
第3个回答  2012-02-21
曾经我的英语成绩也算可以,我就提几点建议吧:
1、单词是必须要记的,但是也不是死记硬背,你可以在做练习的时候记,通过做题目来掌握自己不认识不理解的单词不失为一个好的方法。
2、抓阅读,俗话说“得阅读者得天下”,所以你要尽量让自己每天做一两篇阅读,以此来保持自己的手感和思维。
3、其次重要的是听力,要每天的早上听一些习题,当然要坚持不懈,以至于可以让自己没有陌生感
4、至于写作方面的话要记得背模板作文,记住一些框架以及常用的连词啊,句型之类的
记单词的话选择在早上或者睡觉前记忆=可能会比较有效果。
希望会对你有所帮助
http://hi.baidu.com/iiihg/blog/item/871f181398c9781d728da54c.html?74510
第4个回答  2012-02-16
最后一学期 临时抱佛脚是很麻烦的。

最好还是多看看语法书 《沸腾英语》不错。可以在阿里巴巴买到……

最好多背背单词。能读懂完形填空。。

有什么问题的话 多问问老师和同学。

我是初三的,各位还差6个月中考了,我的英语不及格,怎么才能提升啊
1、要去爱这个学科,对着学科有充分的兴趣。 【不行也要行】2、上课好好听讲,记下笔记,回家一定要复习。3、要会背每单元的单词和短语,应为这是一单元最基础的。 重点2、3 4、要记住每一单元的语法和知识点,如:各个时态的定义结构和注意事项、by的用法、like的用法、enjoy的用法等。5、...

我是一初三生马上要中考了,5门课就英语差(基本不会)希望有好的中考技巧...
1、每天坚持利用一切可以利用的时间学英语。单词要量化了去背,定期去复习。2、每天听一些英语的东西,可以是单词,听力教程,或是文章。3、听说读写译五项都要练,以听说为主,可以坚持写英语文章。4、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。5、早睡早起学英语。 晚上学的早上复习一遍,在背新...

我就要初三了,但英语不太好,谁能给我一份英语学习计划?
英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度...

我上初三了,我现在英语很差。我该怎么办?顺便告诉我几个常见的语法...
2、多用不同的学习方法学习。保持自己对英语的学习英语。3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。 4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的"""句套子"""。 5、尽可能翻译你身边的英语。(广告、歌词等等)6、找一个纠错本,把自己的犯的错误都记录起来。以后看起来,映像更深刻。7、抄录和记忆句子和惯用语...

怎样学好初中英语
英语的话,是属于一个逐渐积累的过程的,考你的词汇量的。你现在9年级的话,明年中考那就得需要技巧了。你可以利用题海战术,就是大量的做和中考试卷模板一样的题,因为如何考高分才是目前阶段的关键。也可以加紧背各种英语作文,背语法和记一些考试时候的必要单词。这样也许考试会在80多分,不至于太...

初三下学期了英语基础很差,平常考45十该怎么提升啊?
练习做试题:多做英语试题,可以加深对知识点的理解,同时也可以帮助自己熟悉考试形式和规律,提高应试能力。与他人交流和合作:和其他人交流和合作学习英语,例如和同学一起练习口语和写作,可以促进英语学习的交流和互动。最重要的是要有耐心和信心,不断努力和坚持,相信你一定能够提高英语成绩。针对初三...

我的英语很差,一般只能考30多分(满分120),现在我九年级,快要中考了...
首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个...

我英语很差,马上要中考了,怎么提高啊?
我觉得要提高听力能力,光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊!比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的,在那里一大群的英语爱好者在一起,大家用英语聊天,发表...

我现在初三了,我之前英语没有好好听课,很多语法之类的都不会,马上要...
初中英语合集百度网盘下载 链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中英语优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

我是一名九年级的学生,学习成绩中等(英语特别差),上学期我很努力,但是...
方法有很多,但是请相信单词只能死记硬背!没有少走弯路的办法,所谓词根词缀记单词的方法都是在你有了相当一部分词汇量之后才可行的,而且我觉得高考英语真的很少用到词根词缀之类的 单词可以正常地记下来之后,可以练你的阅读能力,不知道你们有没有晨读,如果觉得不好意思,可以在家里大声读英语课文,...

相似回答