六年级成长手册学生心语怎么写

Answer 1

到了六年级，我拼命想留住现在的时光，紧紧地抓住时间不放，不让时间流逝，这样就可以在六年级多待一会，就可以和老师同学再多待一会。可是，我很快发现，那是徒劳的。时间就像流沙，从我的指缝里缓缓流出，要回来是根本、绝对、永远不可能的。我迷茫了。我带着迷茫上学、放学。用快乐把自己的心藏起来，不让任何人看见。
我不相信，不管太阳从东、南、西、北哪个方向升起，我都不相信：已经五年半过去了。为什么以前都没有这么想过呢？但是，我困惑，为什么班上的人看上去和以前一些区别都没有。前五年中，我们打打闹闹、吵吵骂骂。看着大家那一张张六年级的脸，还是那么可爱稚气。我每当看到他们，就觉得心里的负担轻了一些，也不由自主的高兴起来。因为元气满满的同学们感染着我。是的，马上就要毕业。离开这个有欢声笑语、充满回忆的小学，去陌生的中学。
心想让我流泪，流泪没有用，也不是什么世界末日的事情，同学们和老师们给予了我勇气，我很感谢。今后每个人都要想着自己的理想前进。

Answer 2

在记忆的金盒中；
留一颗珍珠给我…

Answer 3

用手写。这是最简单的了

Answer 4

在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友;我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。

当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心;学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。