小学语文教学论文如何构建宽松的课堂氛围
1、教学内容要活泼有趣,符合低年级儿童的特点,同样的内容,通过自己不同的教学设计,寻找到适合孩子的教学方法,让孩子能全身心的投入课堂。这样课堂自然就会有一个良好的氛围。2、教师自身的气质影响。一个和蔼可亲的老师会给孩子带来良好愉悦的心情,孩子对老师的情绪反应也会影响到孩子的课堂发挥。3、...
如何构建以学生为主体的语文课堂
1、营造一种宽松和谐的语文课堂氛围。教师生动的语言、和蔼的态度、富有启发性和创造性的问题、有探索性的活动等都可以为学生创造和谐的环境,提高课堂效益。2、引导学生参与课程的开发与实践发挥主体性。语文课程资源包括除教材以外社会资源和丰富的自然资源等,对学生的发展具有独特的作用,与传统教科书相比...
浅谈怎样营造轻松的语文课堂氛围
语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和 谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生 应是平等的合作者,要彼此尊重、互相信赖、互相 合作,只有在这样的课堂氛围中,师生之间才能形 成互动、交流的对话平台,学生才能轻松愉快、活 泼热情、兴致盎然地发挥想象力,以最佳状态进入 语文学习,焕发出语文课...
怎样写好小学语文教学论文
其次,教师要发扬教学民主。课堂上,要允许学生说错、做错,错了绝不挖苦、讽刺;要允许学生随时改变自己的说法和想法;要鼓励学生发表与教师不同的见解,敢于否定所谓的“权威”定论;要鼓励学生从各个不同角度思考,从而发现新问题。只有这样,才能营造出一种宽松、和谐、民主的课堂氛围,也只有在这样的...
怎样活跃小学语文课堂气氛论文
因此,在小学语文教学中,教师应学会把课堂还给学生,把讲台交给学生,即把话语权交给学生,这是激发学生学习主动性的有效手段,也是活跃课堂气氛的一种方法。此外,把讲台交给学生,也能够使教师对学生有更全面、更深入的认识和了解,能及时发现他们在学习中表现出来的亮点和不足,并给予相应的鼓励和引导,...
小学语文论文范文
小学语文论文范文篇一:小学语文教学营造课堂氛围 一、平等、和谐的师生关系是营造良好氛围的前提 语文学科本身就具有较强的人文特征,教学中,教师不能违背语文的学科特性。教师要营造宽松愉悦、平等和谐的课堂氛围来体现语文的人文性特征。人与人之间本来就是平等的,师生之间更应该相互尊重、相互信任、互相帮助、互相促进...
如何构建小学语文快乐课堂
一、用心构建和谐师生关系,倾情营造融洽课堂氛围 “快乐”是指充满智慧与激情、洋溢民主与和谐、带给人美好精神享受的一种氛围,快乐的课堂氛围能引发学生高涨的学习情绪。快乐课堂上,教师会充分尊重每一位学生,尊重学生做人的尊严和价值,尊重学生的智慧、情感、志趣、个性品质和思维方式,尊重学生自我实现...
如何营造良好的课堂氛围论文
一、构建新型师生关系,营造民主和谐的语文课堂气氛在小学 语文教学中,老师和学生的关系是否融洽,决定着语文教学课堂气氛否和谐。融洽的师生关系不是靠铁的纪律和挥动的教鞭“打”出来的,它依赖于教育思想和教育观念的转变,依赖于教师角色的转变,依赖于民主平等师生关系的建立。因此,在语文教学中,教师要破除“师道尊严...
小学语文新课改论文(2)
小学语文新课改论文篇二 新课改给小学语文教学带来了春天,活跃的课堂蕴含着巨大的生命力。但是笔者认为任何改革都要理智对待。新课程改革还处于探索阶段,到底如何进行小学语文教学,还没有形成一个成熟的模式。笔者认为语文改革,无论如何都不能忽视学生学习语文的规律,不能忽视教育教学规律,不能忽视教学目标的要求、不...
小学低年级语文教育教学论文(2)
在拼音教学中,以"游戏"的形式达到调动学生的学习兴趣和营造活跃欢乐的课堂气氛的目的。让儿童在不拘一格的学习方式中积极愉快地度过小学学习的第一道难关──汉语拼音。 1.1演一演。 如在学习声母j、q、x与ü相拼,n、l和ü相拼规则中,我设计让学生戴头饰进行表演,并配上儿歌:三个好朋友j q x,一块儿出去玩...