作文关于【批评与表扬】经典题目,今天下午回加25分

如题所述

表扬、批评这两个意思截然不同的词语已家喻户晓,众所周知了。可是又有谁可以在面对它们时能表现出自身的高尚精神呢? 面对表扬,我们要谦逊。事实上,当我们经历了不堪回首的痛苦钻研后得到成功时,都是十分自豪的。可更值得自豪的,是我们在成功之际的开始,面对这令人欢心雀跃的表现时,难道我们就不想到那个美中不足的斑点?难道我们一点也不联想到那精益求精的可贵?难道我们就不更远一点想到如今的成功意味着坎坷的开始?想到了这些,我们就必能以成功作为动力,使自己“裨补阙漏,有所广益”了,与之对立的,是在成功之际骄傲自满,停滞不前,满足于现状的人。他们得到成功后的兴奋吞没了他们成功之前所具有的毅力,丧失了斗志,自堪堕落,最后一败涂地,于是这个成功变成了失败。追问

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作文关于【批评与表扬】经典题目,今天下午回加25分
面对表扬,我们要谦逊。事实上,当我们经历了不堪回首的痛苦钻研后得到成功时,都是十分自豪的。可更值得自豪的,是我们在成功之际的开始,面对这令人欢心雀跃的表现时,难道我们就不想到那个美中不足的斑点?难道我们一点也不联想到那精益求精的可贵?难道我们就不更远一点想到如今的成功意味着坎坷的开始?

以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文,急需!!!
批评,不过是岁月长夜的星光点缀。批评在教育,接受要趁早,追求苦尽甘来,静候否极泰来,欲活出有滋有味的人生,又何必害怕那“批评”二字。

请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文,题目自拟,表达自己的真情实...
小时候,我总感觉大人是个奇怪的生物,怎么那么爱对别人指指点点,明明就是石投大海的无用之举,却那样乐此不疲地“念叨”着。而当他们批评时,我总默默埋下头,“惭愧”地玩弄着手指,摆出一副会知错就改的死德性,可大人们永远不知,我心里正偷偷坏笑着,坏笑得令人生厌……长大了些,调皮捣蛋的...

以"批评"或"表扬"为一题写一篇作文450字
难玩的批评,不是在叙述着我的委屈,而是在时刻提醒着我这样的道理:“批评使人进步。”我们要时刻的告诉自己,自己做的还不够好,还要继续努力!

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小学四年级作文400字:批评与表扬
本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《批评与表扬》,欢迎大家踊跃投稿。 批评一天下课,同学们争先恐后地跑出教室,只有老师在教室批改作业,还有平时最爱学习的班长在看书。老师每改完一本作业就会露出满意的笑容,当老师改到小王的作业时,老师却皱起眉头,叹了口气,放下笔,敲了两下桌子...

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从小到大,我被表扬的次数也不少,但是我觉得再多的表扬都没有那一次的深刻,那一次表扬真的让我刻骨铭心。受表扬的前一天下午,雨淅淅沥沥的下着,同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己,我却丝毫不管,唉,这次的作业又是因为字体差而被罚写了,为什么幸运女神不会降临到我的这边呢?正在我无精...

以面对批评的话题帮我拟一个作文题目,新颖一点。谢谢!
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