具体指教怎样才能读懂一首古诗

Question

我想读懂诗意，诗的意思，再读懂作者运用的手法、体会句子的妙处，感悟作者感情，读出诗的内涵，具体指教，谢谢，请用一首诗做范例，我15，MM，不想靠翻译读诗。要好方法。我想分析。
虽然是两个号，但是一个人吧，表示感谢，可为什么重复两遍呢。不懂。。。我想要好方法，我想读懂里面的每一个字，还有读懂句子语法成分；含义成分，我想读透，看穿作者写此诗的意图、用心，就是知道作者怎么想的，里面包含什么，就是内涵，这才算读懂了，具体指教，谢谢。

Answer 1

　　要读懂诗，先要了解诗人的平生，以及诗人作诗时的历史、背景、环境。诗言志，但是中国人以含蓄朦胧为美，所以大多数诗都是以咏物言志，以景喻情。不细读难以懂得其含义。
　　例　《蝉》
　　唐·虞世南
　　垂緌饮清露， 　
　　流晓出疏桐。 　
　　居高声自远， 　　
　　非是藉秋风。
　　【作者】：虞世南（558-638） 字伯施，是唐初宫廷文人的领袖，以德行、忠直、博学、文辞、书翰五绝擅明与当时主持了著名类书《北堂书钞》。越州余姚（今属浙江）人，唐代诗人，书法家。
　　这是初唐名臣虞世南的一首咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音，而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣，物我互释，咏物的深层意义是咏人。关键要把握住蝉的某些别有意味的具体特征，从中找出艺术上的契合点。垂緌，是古代官帽打结下垂的带子，也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。蝉用细嘴吮吸清露，由于语义双关，暗示着冠缨高官要戒绝腐败，追求清廉。蝉居住在挺拔疏朗的梧桐上，与那些在腐草烂泥中打滚的虫类自然不同，因此它的声音能够流丽响亮。诗的最后评点道，这完全是由于蝉能够“居高声自远”，而不是由于凭借秋风一类外力所致。这些诗句的弦外之音，它们所隐喻的深层意义无非是说，做官做人应该立身高处，德行高洁，才能说话响亮，声名远播。这种居高致远完全来自人格美的力量，绝非依凭见风使舵，或者什么权势、关节和捧场所能得到的。实际上，咏蝉包含着虞世南的夫子自道。他作为唐贞观年间画像悬挂在凌烟阁的二十四勋臣之一，名声在于博学多能，高洁耿介，与唐太宗谈论历代帝王为政得失，能够直言善谏，为贞观之治作出独特贡献。为此，唐太宗称他有“五绝”（德行、忠直、博学、文辞、书翰），并赞叹：“群臣皆如虞世南，天下何忧不理！”从他不是以鲲鹏鹰虎，而是以一只不甚起眼的蝉来自况，也可见其老成谨慎，以及有自知之明。

Answer 2

恩恩恩。
其实诗的内容在于诗的题目。诗的题目读懂了。内容就懂了呗！

Answer 3

恩恩恩。
其实诗的内容在于诗的题目。诗的题目读懂了。内容就懂了呗！