全球小博士地理知识竞赛,禁止乱砍乱伐这个主题可以么

如题所述

如果是小学生和初中生这个是可以的,但是要是高中生这个感觉有点肤浅,要是用的话建议解释的深入点,或者选择方便挖掘的主题,比如全球变暖,就能探讨是人为因素和自然因素的比例问题,角度多一方面能多说点,各个小方面也好找资料说的比较细致。
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第1个回答  2011-12-05
很好啊,但是一定要把森林的环境效益说清楚:保持水土、涵养水源、防风固沙、保护农田……
另外,后果要说到位,祝你好运!
第2个回答  2011-12-05
?追问

就是画小报,画乱砍乱伐的后果什么的,可以么,再写写树木的作用,水土流失什么的

追答

可以,有什么不可以的?

初中的地理小博士竞赛试题,论文怎么写 请以“全球共识,从我做起”为...
终于,严酷的事实唤醒了人们保护地球的良知。人们开始用行动保护我们美丽的地球母亲,尽量增加绿色植被,减少乱砍乱伐。各国都认识到共同保护环境的重要性,2009年哥本哈根世界气候大会就充分体现了保护环境的这种共识。在此,我呼吁,让我们共同携手,从点滴做起,爱护我们的地球母亲,拒绝污染,保护生态环境,让...

全国第三届小博士杯地理知识竞赛主观题
人为因素 该地区环境破坏 比较严重 乱砍滥伐 生态植被的 破坏导致水土流失 土质疏松易滑坡泥石流 地震 该地区属于地中海喜玛拉呀地震带 版块活动频繁 所以地震多 2纹川大地震 3加强环境保护 植树造林 保持水土 禁止乱砍滥伐 效果明显该善 泥石流减少 加强监控 对特大地震做到不漏报 不瞒报 及时有效报告...

第一届 地球小博士 地理科技大赛高中组试题
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第三届 地球小博士 地理科技大赛高中组试题
10.历史上大规模的营建宫殿和都城,造成对森林的滥砍滥伐,导致生态环境的严重破坏。这方面表现特别突出的统治者是:A.唐玄宗 B.隋炀帝 C.汉武帝 D.元世祖 第一届的 供参考

第一届 地理小博士 地理科技大赛高中组试题(谁来帮答一下?两三道也行...
1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.C 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C 13.B 14.A 15.B 16.D 17.C 18.C 19.D 20.C 21.B 22.C 23.D 24.D 25.C 26.B 27.C 28.B 29.C 30.A 31.A 32.D 33.C 34.B 35.A 36.D 37.B 38.A 39.A 40.C ...

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