南辕北辙的寓意

Answer 1

南辕北辙的寓意为：无论做什么事、都要首先看准方向、才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了、那么有利条件只会起到相反的作用。

1、成语“南辕北辙” 

南辕北辙是一个成语，意思是心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。出自《战国策·魏策四》。

近义词：背道而驰、缘木求鱼、适得其反、升山采珠

反义词：如出一辙、亦步亦趋

2、文章《南辕北辙》 

《南辕北辙》出自于《战国策·魏策四》，刘向讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了，表达了作者对明君的渴望，来展示自己的才华，能够有一番作为的心里情怀 。 

原文如下：

魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’

曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下。恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”此所谓南其辕而北其辙也。

Answer 2

南辕北辙的寓意简单点说就是我们在做一件事之前首先要看准方向,才能充分发挥自己的优势达到所想去的目的地;相反，如果方向走错了，那么离自己最初所想的方向便会越来越远。

南辕北辙是一个成语，它的意思是心想往南而车子却向北行。常常用来比喻行动和目的正好相反。

寓意具体解释：南北是两个相反的方向，“辕”和“辙”分别指的是车子前面驾牲畜的横木和车轮在路上留下的痕迹。成语主要是想告诉人们，如果一开始没有确定好自己的目标，没有做好正确方向的选择，那我们即便再努力，也会离最初的目标越来越远，所以，不管在做什么事之前，首先要找到正确的方向，并付诸努力，才能成功。

Answer 3

“南辕北辙”这则成语的“辕”是车杠；“辙”是车轮在路上留下的痕迹。辕向南，辙向北，比喻行动与目的相反，结果离目标越来越远。寓言告诉我们，无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件越多，离原先的目标就越远。以上史事，形成成语“北辕适楚”，后来在流传过程中，人们习惯说作“南辕北辙”，并引申出另一个成语“背道而驰”，意义和“南辕北辙”相同。
　　南辕北辙说明了做事不能背道而驰，要切合实际情况。如果行动与目的相反，结果会离目标越来越远。所以磨刀不误砍柴工，在做一件事情前先树立正确的目标。
　　“ 缘”在这里是沿着、顺着的意思，“木”指的是树木；“缘木求鱼”就是沿着树木爬上树去找鱼。树上怎么会有鱼呢？当然没有啦！所以这个成语就是用来比喻方向、方法错误，或违反客观规律，结果当然无法达到目的。
　　通常来比喻：和目的相反，劳而无所得。

参考资料：http://baike.baidu.com/view/45262.htm

Answer 4

2011-12-17 17:47 满意回答 “南辕北辙”这则成语的“辕”是车杠；“辙”是车轮在路上留下的痕迹。辕向南，辙向北，比喻行动与目的相反，结果离目标越来越远。寓言告诉我们，无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件越多，离原先的目标就越远。以上史事，形成成语“北辕适楚”，后来在流传过程中，人们习惯说作“南辕北辙”，并引申出另一个成语“背道而驰”，意义和“南辕北辙”相同。
　　南辕北辙说明了做事不能背道而驰，要切合实际情况。如果行动与目的相反，结果会离目标越来越远。所以磨刀不误砍柴工，在做一件事情前先树立正确的目标。
　　“ 缘”在这里是沿着、顺着的意思，“木”指的是树木；“缘木求鱼”就是沿着树木爬上树去找鱼。树上怎么会有鱼呢？当然没有啦！所以这个成语就是用来比喻方向、方法错误，或违反客观规律，结果当然无法达到目的。
　　通常来比喻：和目的相反，劳而无所得。参考资料：http://baike.baidu.com/view/45262.htm
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2011-12-17 17:48 滨海夏天 | 二级
想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。 赞同
0| 评论
2011-12-19 19:42 1322192911 | 一级
《南辕北辙》寓意新解于玺 【摘要】：正 《南辕北辙》是一篇简短、通俗,内涵丰富的寓言故事。它运用对话的形式,向我们揭示了这样一个哲理:一个人不论做任何事,都要有明确的方向。如果方向错了,条件越好越达不到目的。这个寓意已为我们所熟悉。而另一新解通常为人们所忽视。即一个人不论做什么事,都不能凭借自己的优势一意孤行,否则就会什么事都干不成。往往一笔带过或稍触即离。而恰恰这个新解对于学生具有很强的教育意义。特别是在当前强调加强德育教育的情况下显得尤为重要。如何在教学中,引
【作者单位】：
【关键词】： 新解 寓意 引导学生 教育意义 德育教育 寓言故事 人物对话 优势 联系实际 课文
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