次北固山下表达了旅途中的思乡之情。
西江月表达了词人闲适欣慰的心情。
天净沙表达了天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
7上语文古诗词4首各表达了怎样的思想感情
天净沙表达了天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
七年级上册的古诗词4首的赏析
最后一句，断肠人在天涯是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题，这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛，显示主题...
这些古诗词表达了什么思想感情
1.卜算子 咏梅（两首）毛泽东的词，表达了胸怀宽广、以世界和平为追求目标的思想。陆游的词，表达了诗人甘于寂寞、孤芳自赏的情趣。2.长歌行：用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。3.七步诗：诗中以浅显生动的比喻说明...
初一语文上册课本古诗词歌4首看完有什么感想
第一篇是《龟虽寿》,作者曹操.选自《乐府诗集》《龟虽寿》是曹操的乐府诗集《步出夏门行》四章中的最后一章.千古传颂的诗句是老骥伏枥,志在千里.第二篇《过故人庄》作者孟浩然唐代诗人.选自《孟襄阳集》全诗充满了回归自然的情趣.第三篇《题破山寺后禅院》作者唐代诗人常建.第四篇《闻王昌龄左迁龙...
古诗词常见情感
那么我们来看看古诗词中常见的思想感情: 一、忧国伤时 1.揭露统治者的昏庸腐朽 【例】 过华清宫 杜牧 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 这首诗选取为贵妃飞骑送荔枝这一件事,形象地揭露了统治者为满足一己口腹之欲,竟不惜兴师动众,劳民伤财,有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃...
七年级上册语文所有古诗
七年级语文上册课内古诗词 1、观沧海曹操(抒发作者博大的胸襟和统一天下的宏伟抱负) 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 2、次北固山下王湾(把江南景物写得新鲜而极致,抒发了思乡之情) 客路青山外...
4首古诗及诗意和思想感情
薇之柔,薇之 刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都 烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思 归的情愫,这里写的都是将士们真真实实 的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱 国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的 纯真朴实,合情合理的思想内容和情感, 也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗 强盛的生命力和感染...
初一人教版语文课本课外古诗词四首
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:cnznqxxwzh课外古诗词四首(七年级语文)一、《秋词》1.运用对比手法,表达了诗人乐观、积极向上的心境的句子是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 2.表达了诗人豪迈乐观,抒发自己远大志向的诗句是:晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。3.本诗作者表达了对秋的什么迥异态度?答:...
七年级语文古诗词赏析
7.这首小令表达了什么样的思想感情?游子孤寂愁苦的心情 8、赏析“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”九个名词列出深秋的九种景物,构成一幅深秋晚景图,把漂泊游子的凄苦愁楚之情,通过自然景物的鲜明形象,浓重的深秋色彩,烘托得淋漓尽致。(此诗表现手法:寄情于物,被称为“秋思之祖”) 9、赏析“夕阳西下,...
小学七年级上册语文的古诗有哪些?
写出人教版七年级《语文》上、下册后面30首的必背古诗词的名字七年级上册必背古诗文: 1、《次北固山下》 王湾(唐) 客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧(描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣)。乡书何处达,归雁洛阳边(思乡)。 2、《赤壁》 杜牧(唐)...
