如果当时你也在租界,看到了洋人压死了中国人的场面,你会想些什么?又...
手机版 我的知道 如果当时你也在租界,看到了洋人压死了中国人的场面,你会想些什么?又会想对同学们说些什么? 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览53 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 如果 中国人 租界 洋人 压死 搜索资料 本地图片...
勿忘国耻吾辈自强演讲稿
在中国里让外国人放心的,安保就是其中之一,不管是在郊区还是在繁华区,都可以看到警察的身影。中国人民大概有4亿多人在学英语,如今是世界上会说英语最多的非英语国家。在前几年,外国的许多学校在办理孔子学院,因为中国拥有历史悠久的儒家思想。现在竟有了120多个国家拥有孔子学院了!现在中华振兴了,强大了,所以他们...
作文怎么写?
首先是当我们遇到问题或者困难时,老师都是站在我们的角度为我们着想,有一次,我们班有许多同学没有完成家庭作业,原以为会被老师骂得惨不忍睹,但当老师走进教室却对他们说:“昨晚整个毛源停电,你们没有做完作业也是情有可原的,但是也有许多同学点蜡烛把作业做完了,你们要向他们学习,记得今天把作业补上来,你们先坐...
为中华之崛起而读书读后感15篇
我们伟大的祖国有着5000年的礼貌史,但近代中国经历了沧桑巨变,生活过的紧迫,当人们还在为自我能过好日子而思考时,年轻的周总理就立志要用自我的学识来改变国家的命运,要为国家的崛起而读书,也正是有了这个奋斗目标,周总理才能在之后的工作中为人民服务,做到鞠躬尽瘁死而后已,成为人民心中永远的丰碑。 在还没有读...
有志者事竟成作文600字
12岁那年,周恩来来到了东北,当时的东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。一天,周恩来与朋友来到租界,亲眼看见一位中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死却无处伸冤,而围观的中国人也只敢在背后替那位妇女打抱不平,不敢站出来伸张正义,周恩来那时深切体会到“中华不振”的含义。后来,周恩来在课堂上提出“为中华之崛起而读书...
周恩来为什么说“为中华之崛起而读书”?
原因：“”为中华之崛起而读书”说的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。这句话被编入人教版四年级上册第七单元“成长的故事”专题中的第一篇课文，承担着引领单元...
为何鲁迅先生会对日本人如此友好?
如果鲁迅是个坚定的抗日主义者，以鲁迅的威望名声，在文章里对日本鬼子如果稍作攻击，我想在当时的民族精神上，该是多大的促进，该激荡多少年青人保家卫国的心？同时我又想到，鲁迅长居上海租界，与日本人内山书店老板相好，而在战争阴云密布下的中国上海，内山书店是否名为书店暗中却暗中搜集中国情报？...
为中华之崛起而读书 读后感
一天早上,周恩来背着大伯来到了外国租界。在这里,周恩来看到了一件事情:一个妇女的亲人被洋人的车子压死了,中国巡警不但不惩罚洋人,还把受害的妇女训斥了一通,这让他知道中华不振的含义。在一次修身课上,周恩来树立了为中华之崛起而读书的伟大志向。周恩来在十二、三岁时就能立下为中华之崛起而读书的志向说明他很了...
给几个常用的即兴演讲小故事
围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。 从租界地回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。 那天修身课上,魏校长向同学...
关于周恩来说为中华崛起而读书的原因
如,让学生一边读一边想象:当时那位妇女是怎样哭诉的,那个中国巡警又是怎样训斥她的,站在一旁的洋人会说些什么?再让学生谈一谈作为中国人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一种什么样的感受。还可以让学生结合课前搜集的有关资料,体会当时我国贫穷落后、遭受帝国主义列强侵略的社会现实,更加深刻地理解“中华不...
