【学习目标】
1．了解诗歌的一般常识，了解诗歌形象之美、音乐之美及语言凝炼而富有表现力的特点。
2．体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。
3．学会借景抒情的表达手法。
【学习重点】
1．体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。
2．学会借景抒情的表达手法。
【学法指导】
《沁园春 雪》是一首写景抒怀的豪迈之歌。词中展现了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论了历史上的风流人物，表现了后来居上的英雄气概，感情奔放，胸襟豪迈。
学习本文应在熟读和背诵的过程中，细致地感知词中的形象，深入地感受词中的意境，深切地体会诗人的思想感情。
【学习过程】
一、预习导学
1．查字典，给下列词语中加点的字注音，并读一读。
参考资料：http://www.5156edu.com/page/07-08-15/26891.html
本回答被网友采纳初三上册语文《沁园春 雪》教案三篇
【 #教案# 导语】《沁园春·雪》是*的经典词牌名,称赞祖国的美好壮丽,也抒发了*的伟大的抱负及壮志难酬的胸怀。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学活动 (一)、谈雪景,引入新课,揭题: 引导学生描绘雪景,并用一两句话表达自己的情感。(学生交流)相机引入1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,*...
沁园春雪教案
通过对《沁园春·雪》的鉴赏，使学生能够：1.理解诗歌的基本意思和情感表达；2.掌握诗歌的表现手法和修辞方法；3.提高学生的文学素养和语文表达能力。教学步骤 第一步：导入 在教学开始前，可以通过一些适当的导入方式，引导学生进入课堂氛围，激发学生的学习兴趣。比如，可以播放一段与雪相关的音乐或视频...
沁园春雪教案
沁园春雪教案沁园春雪教案一 教学目的: 1、学习写景、议论、抒情的表达方式。 2、背诵课文、默写课文,理解背景、把握大意。 3、热爱祖国大好河山,树立伟大抱负和坚定信念。 教学重点、难点:理解“数风流人物还看今朝”的意义。 教学过程: 一、导入 古往今来,有多少文人墨客,歌咏过那洁白如银的雪景。像唐朝岑参的...
《沁园春雪》优秀教案设计
1、完成《百年学典》中的该课练习。2、结合本课内容及写法，赏析毛泽东《沁园春•长沙》。3、写一段文字，描写春雨(注意春雨的特点，200字以上)。《沁园春·雪》教学原文 北国风光， 千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象(原作：原驱蜡...
《沁园春·雪》教学建议
人教版《沁园春·雪》教学建议一 1、预习：要求学生弄懂这首词字面上的意思，将不懂的地方标记出来，向教师提问。2、要熟读和背诵这首词。在熟读和背诵的过程中，细致地感知词中的形象，深入地感受词中的意境，深切地体会诗人的思想感情。如能借助音像辅助教学资料进行教学，会收到更好的效果。3、...
语文《沁园春·雪》教学设计
把握作者的思想感情。教学过程：一、导入新课：检测背诵 二、出示目标 1、背诵下阕 2、指导学生通过写景议论去正确而充分地理解课文所包含的深刻内容和强烈感情，体会生动、形象、凝练的诗歌语言。三、自学自测 (一)朗读下阕 (二) 自测 1、提问：由眼前的景物联想到了哪些内容?明确：江山如此多娇，引无...
沁园春雪教案～
2011-07-01 《沁园春雪》教案 2007-09-18 沁园春·雪的教案 10 2013-08-01 求沁园春雪的教案 2017-10-31 教案 学古诗沁园春雪大班 2011-03-17 沁园春雪,长沙,赏析,教案,ppt,原文,读后感 14 2007-11-23 十万火急!!我要上中学语文《沁园春.雪》,麻烦各位高手帮我设... 29 2013-07-11 沁园春...
沁园春雪导入语
三、参加文化活动 沁园春雪是一个集文化、艺术、历史于一体的综合性文化旅游景区，园区内经常有各种文化活动和艺术展览，如书画展、摄影展、音乐会等，游客可以在欣赏美景的同时，感受一下中国传统文化的魅力。四、购买纪念品 在游览沁园春雪的过程中，不妨到园区内的纪念品店购买一些纪念品，如文化衫、...
十万火急!!我要上中学语文《沁园春.雪》,麻烦各位高手帮我设计一个...
《沁园春·雪》导语二则 作者：佚名 教案来源：网络转载 点击数：720 更新时间：2006-9-1 （其一）古往今来，有多少文人墨客，歌咏过那洁白如银的大雪。像唐朝岑参的"北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"李白的"燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。"柳宗元...
教案 学古诗沁园春雪大班
2．主题 每篇案例要有一个鲜明的主题，即这个案例要说明的某个问题，是反映对某个新理念的认识、理解和实践，还是说明教师角色如何转变，教的方式、学的方式怎样变化，或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理，等等。3．细节 有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选择最能反映主题的特定的内容...
