再随意取1张第四种花色的牌，
一定有4张牌的点数相同。
13*3+2+1=42（张）
2.性质：2个数除以同1个数，如果它们的余数相同，
那么这2个数的差就可以被这个数整除。
除以6的余数有6种情况：余5、4、3、2、1、0（整除）
在任取的7个自然数中，至少有2个数除以6的余数相同，
所以任取的7个自然数中，必有（ 2 ）个数的差是6的倍数。
二、1.四种颜色的小旗，任意取出三面排成一行。
考虑到所选小旗颜色可以相同，3个位置每个都有4种选择，
一共可以表示4*4*4=64种不同的信号。
200/64=3余8
3+1=4
在200个信号中至少有（ 4 ）个信号完全相同。
选（ B ）
2.2个，选（ B ）。
画图看看。
三、1.正确。抽屉原理的运用。
2.正确。3种书的所有2本组合为aa,ab,ac,bb,bc,cc。
所以至少在第七个会发生重复。
3.正确。从1开始的10个奇数：1，3，5，7，9，11，13，15，17，19。
可以分成5组相加两两相加：1+19=20，
3+17=20，
5+15=20，
7+13=20，
9+11=20，
所以从5组中各取一个后，第六个必然和前5个中的一个相加等于20。
数学广角是什么意思?
数学广角是一种特殊的数学教学内容和教学方式。数学广角通常会涵盖一些相对新颖和有趣的内容，旨在拓展学生的数学知识领域。一、数学广角的基本含义 数学广角是以生活场景为背景，运用数学方法解决实际问题的一种教学方式。它旨在通过生动有趣的情境，引导学生发现生活中的数学问题，并尝试运用数学知识去解决这...
数学广角是什么意思
数学广角是对数学知识和应用的一种特殊视角或深入探讨。数学广角通常涵盖了数学中的基础概念和原理，并对其进行深入的分析和探讨。以下是详细的解释：一、数学广角的概念理解 在数学中，为了使学生更好地理解并运用数学知识，往往会对某些主题或概念进行深入浅出的探讨。这种特殊的视角或深入探讨的方式，我们...
数学广角是什么意思?
“数学广角”并非数学术语，而是对数学世界的一种形象比喻。它意味着数学的广阔领域，旨在为你提供一个运用数学知识解决实际问题的广阔空间。“数学广角”强调的是数学的实用性，它鼓励人们将数学知识融入日常生活中，解决实际问题。通过“数学广角”，学习者能够深刻理解数学与生活之间的联系，提升数学应用能力...
什么是数学广角?
数学广角是一个广泛的概念，它指的是数学领域中那些富有创意、富有启发性的思考方式和解题方法。数学广角不仅仅局限于传统的数学知识和技巧，而是强调对数学问题的多角度、多层次、多方法的探索和研究。数学广角强调的是一种灵活的思维方式。在解决数学问题时，我们不仅要掌握基本的数学原理和公式，还要学会...
什么是数学广角?
1. 数学广角的概念介绍：数学广角并不是简单地教授数学概念或算法，而是通过一些特殊设计的活动或案例，帮助学生从多角度理解数学问题。它强调的是学生独立思考和解决问题的能力，而非简单的知识记忆。2. 数学广角的内容特点：数学广角的内容通常涵盖了空间与几何、数字与运算、模式与代数等多个方面。通过...
什么是数学广角
因此，可以说数学广角是一个跨学科、综合性较强的数学教学模块。通过学习与探究这些特定课题，可以加深学生对数学的认知和理解，进而提高他们的思维能力、分析能力和解决问题的能力。同时，这些富有挑战性的内容也能激发学生的学习兴趣和求知欲。因此，数学广角是提高学生数学素养的重要途径之一。二、数学广角...
二年级上学期数学广角是什么意思
“数学广角”是义务教育课程标准实验教科书从二年级上册开始新增设的一个单元，是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。《数学广角》是义务教育课程实验教科书人教版数学三年级下册开始新增设的一个内容，涉及的重叠问题是日常生活 中应用比较广泛的数学知识。集合思想是最基本的数学思想，集合...
什么是数学广角?
数学广角是义务教育新教材自二年级上册起引入的一个创新单元，旨在通过生活场景的融入，向学生传授数学思想方法。它将学习融入模拟情境，让学生在实际操作中培养有序、全面思考问题的能力，为后续学习组合数学和概率统计打下基础。丁丽主编的《数学广角学什么与教什么》深入解析了这一单元，对每个专题如鸡兔...
什么是数学广角
数学广角，作为人教版小学三年级下册的新增内容，着重于日常生活中广泛应用的重叠问题教学。教材中的例1设计巧妙，通过学生熟悉的语文和数学小组成员数据，通过统计表展示，引导学生发现名单与实际人数不符，从而产生认知上的矛盾。这个环节旨在让学生在日常情境中体验集合的概念，尽管集合理论在三年级来说可能...
数学广角怎么理解
2.性质：2个数除以同1个数，如果它们的余数相同，那么这2个数的差就可以被这个数整除。除以6的余数有6种情况：余5、4、3、2、1、0（整除）在任取的7个自然数中，至少有2个数除以6的余数相同，所以任取的7个自然数中，必有（ 2 ）个数的差是6的倍数。二、1.四种颜色的小旗，任意取出三面...
