如何写好作文?
首先提高写作兴趣,培养写作情感 .美籍华人杨振宁博士认为:"成功的秘诀在于兴趣".只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时,作文训练才会有成效.心理学同时告诉我们,兴趣与当前的需要有关,因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的,除了进行写作目的教育之外,最重要的一点就是要欣赏学生写的作文,让学生从中得到一种成功...
浅议怎样写好日记
1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。另外,日记的内容要真实。诚实,是一...
浅谈如何让学生作文言之有物
4.讲一讲,再写 说和写都是表达思想的方式,说是写的基础。在作文指导中,应注意通过“说”的训练使学生正确、连贯、有条理地表达好思想,为写打好基础。为了说得好,写得更好,可以先引导学生积极思考,想好了再讲。如果写记人或记事作文,可让学生根据生活积累和生活实际,让学生自己说说写作思路...
写日记技巧和方法
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。总之,要...
初中语文日记怎么写作文
1. 初中语文作文怎样写好 书信体特点: 形式上:要符合书信体裁 内容上:无论生活事件、经历以及感情都要表达得真实、具体、形象,不说空话、套话、以及太过抽象笼统的话,也就是文章要有 *** 实的生活经历,要表达真实的生活感受,而且感受要敏锐细腻。 日记特点: (1)持续性。 写日记贵在持之以恒,贵在连续性...
浅谈小学生怎样写好作文作文教学论文
一、学习作文口诀: 作文并不难,生活是源泉;观察勤思考,留心最关键;多读多积累,素材和语言; 开心就多练,兴趣第一关;观察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺; 文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱;写作莫偷懒,勤写天天练; 技法帮助您,会写美妙篇。 写作不怕根基浅,勤学苦练能过关;百遍锤...
浅谈怎样指导小学生写想象作文
浅谈[内容提要]:“写不具体”可以说是小学生写作文时存在的最突出而又最普遍的问题。笔者认为可以从以下三个方面着手,指导学生把作文写具体。一是指导学生积累素材,为写具体提供丰富表象;二是读写紧密结合,教给学生写具体的方法;三是精心设计练习,帮助学生突破写具体的难点。[关键词]:写具体写作...
初中生如何写出好作文?
中学生如何写好作文。 第一,培养兴趣,这是写好作文的第一步,也是最为关键的一步。如果把一篇作文比作一栋大楼,兴趣无疑就是这块基地;盖楼是工程师在基地上开拓,写作文是我们在兴趣上建树。要培养兴趣,就得多读,品读文学的艺术——文章的整体补局与框架,段落的衔接与过渡,字词的搭配与组合,各类修辞与素材引用等...
如何写作文感慨
1. 怎样写好作文的感悟心得 快速写好作文 突出主题,安排材料:不管是写什么,得先打定主意��要表达什么,说明什么道理。道理不要多,初学写作的最好是抱定一个道理来说,切勿贪多。安排材料就为的是突出主题。 二.写透一件事:(一)写自己真知道的事,不写自己不十分知道的事。(二)围绕一个题目写,不要一...
老师如何去指导学生写作文
1. 浅谈教师如何指导学生写作文 首先,是指导学生如何选材的问题。根据习作的训练要求,先要引导学生认清题目,抓住题眼,明确中心;然后让学生围绕中心,从平时观察到的实践活动中所掌握到的丰富材料进行选择材料。只有这样所选的材料才不脱离中心内容,消除生搬硬套的现象,既真实可信,又生动感人。 其次,是指导学生编写提纲...