C-D=14，
A+C=12，
B+D=2，
所以（A+C）-（A-B）=C+B=12-9=3，
（C-D）+（B+D）=C+B=14+2=16，
前后矛盾，所以这题没有正确答案。
请问有人懂这道题吗
前后矛盾，所以这题没有正确答案。
请问这道题是怎么算的呢,有知道的吗?
28与20差8 45与30差15 66与42差24 得到3,8,15,24这列数,这是图中最左边两列数前四组的差 只要得到56与?的差,就可以求出?的值啦.3与8差5,8与15差7,15与24差9.很明显,这之中存在规律,这几组数的差的差之间存在着规律 5,7,9之间都差2,那么下一组数的差与24的差肯定与9差2,那...
有人知道这一题怎么做吗?
[解析] (1 )本题考查理解诗歌内容.解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，能准确把握描写的景物即可,一般用原诗词中的词语回答即可.前一首诗里，诗入做纸船是希望”住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁.”期望能像纸船一样找到-一个最终的家，;后一首诗里,作者叠纸船是希望“有一只能流到...
一条船上有母子三人,父子三人,兄妹三人,一共有几个人?
这道题是个开放性试题吧，假设这母子父子兄妹都没有任何关系那就是船上有九个人。如果这三个组合有亲属关系的话那就不一定有多少人了，假设母子和父子两人是一家那就是一对父母带两个孩子。这个时候兄妹三人就可以是他这位父亲的妹妹和他的弟弟那就是一家四口再加俩亲戚就是六个人，如果是这个母子...
请问这道题有人会做吗,大家帮帮忙
有BC=AD+AE 连接AC，过E作EF∥BC交AC于F点 ∵∠B=60°，AB=BC，∴△ABC为等边三角形 ∵EF∥BC，∴△AEF为等边三角形 即AE=EF，∠AEF=∠AFE=60° 所以∠CFE=120° 又AD∥BC，∠B=60°故∠BAD=120° 又∠DEC=60°，∠AEF=60° 所以∠AED=∠FEC 在△ADE与△FCE中 ∠EAD=∠CFE，...
高等数学:这个解题过程不是很懂,有人能帮我详细讲解一下吗 1.为什么...
而所谓“存在”，就是说这样的N总能找到。这就是为什么数列极限证明题到最后总要“取N＝…”的道理。需要指出的是，用定义证明数列极限使用的是分析法而非演绎法，即总是从“要使|an-a|＜ε成立”出发，看只需什么成立；假如只需A成立，再看要使A成立只需什么成立；如此下去，直到要使P成立只需...
请问这道题有人会做吗,大家帮帮忙
过O点作OA’，使∠BOA'=∠BOA,如图示 过M作OA' 的垂线交OA'于N’，OB与MN’的交点即为所求P点，N’ 是N的镜像目标物体，显然，M过P点到直线OA’的距离，是当这三点在一条直线上时为最短，所以，MP+PN=MP+PN'，这是M经过P到OA的最短距离。
这道数学题我不太懂
就是这道题:有一棵桃树结了m个桃子，第一个猴子摘走了1\/5，又摘下一个扔掉了；第二个猴子又摘走了剩下的1\/5，也摘下一个扔掉了；第三个猴子又摘走了剩下的1\/5，同时又扔掉一个，试用代数式表示三个猴子摘走的桃子数和桃树剩下的桃子树。它说:有一棵桃树结了m个桃子，第一个猴子摘走...
请问这道多元函数极限题目怎么解?
极限存在是当(x,y)沿着任何路径趋向于(0,0)时，极限都存在并且相等。所以当(x,y)沿着两条不同的路径趋向于(0,0)时，极限都存在但不相等，则极限不存在。本题当(x,y)沿着y=x趋向于(0,0)时，极限是1\/2,当（x,y）沿着y=2x趋向于(0,0)时，极限是2\/5,2\/5不等于1\/2,所以极限不...
这两道小学五年级的题目我还真没看懂错在哪?请问有看懂的讲讲吗?
第二道题，孩子想复杂了，只需要用大三角形的面积减去阴影部分下面那个三角形①的面积就可求出阴影面积了，孩子可能是想把全部面积求出来再减去空白的面积，但是这样有一个梯形的面积是未知的，所以算错了
