人教版六年级上册语文第五单元习作围绕中心写故事500字
人教版六年级上册语文第五单元习作围绕中心写故事500字参考如下:1、第一篇:勇敢的小蚂蚁 在一片森林里,住着一只名叫艾米的小蚂蚁。艾米一直梦想着能够成为一名勇敢的士兵,保护森林里的其他动物。有一天,森林里的大王——狮子生病了,所有的动物都为此感到非常担心。艾米听到这个消息后,勇敢地决定去寻...
六上第五单元围绕中心意思写作文
六年级上册习作五围绕中心意思写的作文如下:篇一:小的时候总是不能理解,大人们对当小孩子的渴望,他们经常讲:“当小孩子真好啊!无忧无虑,整天自由自在,多幸福!”可我一点儿也不赞同这样的说法,因为我认为当小孩子是世界上最烦恼的事。在我小时候看来,当小孩子无论做什么事都会被否认。有一...
六年级上册五单元习作围绕中心意思写
六年级上册五单元习作围绕中心意思范文写法如下:范文一:我每天乘车上学的公交车站,平平无奇,却有着一个人,他的善良与温暖让所有人无法忘却。他,是一位在公交车站做着志愿服务的大爷。那天早上,我出门晚了,心想着赶不上平常那班车了。尽管如此,我还是狂奔起来,抱有一丝希望。快到公交车站了!可是...
六年级上册习作五是什么?
六年级上册习作五是介绍家乡的一种产品。一、介绍家乡的一种产品。它可以是农副产品,如水果、水产品等;也可以是工业产品,包括食品和工艺品等。确定习作内容以后,自定一个题目。二、写的时候,可以先介绍它的外部特征,再写出它的价值或用途等,让别人读了你的习作,能对你所介绍的产品有比较全面...
小学六年级上册语文苏教版习作5的作文?急急急急急急急急急急急急急急...
到了四、五月份的时候,碧绿的枇杷树上挂满了枇杷,它们犹如一盏盏金灿灿的小灯笼,夹杂在绿叶中,真像是金果压枝,灿若群星。 枇杷的品种很多,有酸甜可口的"早钟6号",有椭圆形的"长虹",有又大又红的"解放钟",有扁扁圆圆的"橘子红"……它们品种不同,"长相"也不同,香味也各异,但无论是哪种,一吃便会让你...
小学六年级上册第五单元的习作(介绍自己的小伙伴)。
只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去书店买书,当他看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,...
小学语文六年级上册苏教版习作五范文急啊!!!(写树。最好松树)_百度知 ...
如果运气好的话,还能看见半深半淡的“针”呢!松树的支干比主干要细很多,有时要七八上十根支干抱在一起,才够一个主干的粗细呢!松树的主干成深棕色,比支干的颜色要深一些,树皮也要粗糙得多,如果不拿厚一些的画纸,根本就做不出来松树树皮的拓片来呢。松树还是“万寿树”,因为它的树叶要二...
小学六年级上册人教版五单元习作(题目【我的小伙伴】要求写出小伙伴的特...
从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人。一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我:“...
六年级上册语文第五单元围绕中心意思写习作
六年级上册语文第五单元围绕中心意思写习作如下:我有一个很好的爷爷,小时候,他最疼爱我,经常给我买好吃的,也常陪我去公园荡秋千,在一个皓月当空,繁星璀璨的夜晚,我坐在爷爷的膝头,数着星星,爷爷慈祥地看着我。中心介绍如下:中心,汉语词汇,拼音是zhōng xīn,本义为与四周距离相等的位置,常用来...
语文六年级上册第五单元习作围绕中心意思写
语文六年级上册第五单元习作《围绕中心意思写》,范文如下:甜,是一种很美的味道。有时,它来自于舌尖的触感,让人对这舌尖.上的甜味赞不绝口;有时,它又来自于心底深处的感动,沁人心脾,回味无穷;有时,它仅是黑夜里的一束光,让暖意带着甜的味道,一点点化开,带给人以无限的希望。记得有一次考试...