什么是微课微课有什么特点
微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。特点:目前,微课件教学已经逐步走进学校,教学内容新颖,与正式课堂学习的一种补充或扩展,学生普遍是利用课外零碎的时间来预习和复习。受移动设备的影响,对微课程的内容设计应尽量微型化。所谓微型化就是把学习内容分...
请论述微课程的主要特点。
【答案】:(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。(2)教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要:“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点...
什么是微课程教学
微课的特点 (1)教学时间较短 “微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。这样有利于学生在注意力集中的情况下接受所授内容。(2)容量较小 “微课”视频大小不超过600M,视频格式.mp4格式。方便学员流畅地观看课程资源,也可灵活方便地将其下载保存到终端设备上实现移动学习。(3)内容...
哪些是微课程的特点
微课的特征有:1.主持人讲授性。主持人可以出镜,可以话外音。2.流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3.教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。4.教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。5.资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6.精致教学...
什么是微课?微课的特点什么?微课的类型有哪些?
微课是一种教学形式,以短视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课的特点包括教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、情景化等。微课的类型有专题类、同步类、习题类、补充类。微课的分类:1、按照课堂教学方法来分类 根据李秉德教授对...
什么是微课程
微课程是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的主要特征是:主持人讲授性、主持人可以出镜、可以画外音、流媒体播放性。它可以是视频、动画等基于网络流媒体播放。微课程这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容,而是运用建构主义方法化成的、以在线学习...
什么是微课程
微课程是一种短小精悍、以数字化媒体为主要载体的在线教学视频。以下对微课程进行 一、定义与特点 微课程,也称为微课,是一种基于互联网和移动学习技术的教育模式。它的核心是一种短小、精悍的在线教学视频,通常时长在几分钟到十几分钟之间。这种课程模式具有目标明确、内容简洁、结构清晰的特点。每个微...
如何制作微课
博客 短信 电影 微博 微信 微电影 网店 视频 微店 微视频 课堂 微课 什么是微课 顾名思义,就是比正常课教学 时间短、教学内容少的课。 上好一节微课,在备课的过程中 要把微课的特点和课题的内容紧密 结合起来。 一、微课的特点 一、微课的特点 微课的教学内容集中,一般为某一个 知识点或一节课内容的某一...
什么是微课堂教学?
有一种说法:\\x0d\\x0a“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程,微课程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生...
微课程是什么意思有什么特点
微课程的特点 1、主持人讲授性。主持人可以出镜,可以话外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。4、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致...