微课程有什么特点

如题所述

微课程的特点
1、主持人讲授性。主持人可以出镜,可以话外音。
2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。
3、教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。
4、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。
5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。
6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。
7、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。
8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。
9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。
10、配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2017-06-09
什么是微课程

微课程(microlecture)这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容,而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容。微课程具有完整的教学设计环节,包含课程设计、开发、实施、评价等环节。

请论述微课程的主要特点。
【答案】:(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。(2)教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要:“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点...

什么是微课程
这种教育模式具有以下显著特点:首先,微课程的时间通常非常短,大多数情况下不超过15分钟,有的甚至只有几分钟。其次,它们通常专注于教授某一特定的主题或技能,而非整个学科的知识体系。此外,微课程还非常注重视觉效果,大量使用演示文稿、动画、图表等可视化材料,以增强学习者的理解和记忆。最后,微课程...

微课程有什么特点
微课程的特点 1、主持人讲授性。主持人可以出镜,可以话外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。4、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教...

微课程特点有哪些
微课程特点主要有:短小精悍。微课程通常时长较短,几分钟到十几分钟不等,内容精炼,聚焦一两个知识点或技能点,旨在快速有效地传递信息。灵活性强。微课程不受时间、地点限制,可随时随地学习。同时,微课程的形式多样,可以是视频、音频、PPT等,便于学习者根据自身需求和时间安排进行学习。互动性强。...

什么是微课微课有什么特点
微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。特点:目前,微课件教学已经逐步走进学校,教学内容新颖,与正式课堂学习的一种补充或扩展,学生普遍是利用课外零碎的时间来预习和复习。受移动设备的影响,对微课程的内容设计应尽量微型化。所谓微型化就是把学习内容...

什么是微课程
一、定义与特点 微课程,也称为微课,是一种基于互联网和移动学习技术的教育模式。它的核心是一种短小、精悍的在线教学视频,通常时长在几分钟到十几分钟之间。这种课程模式具有目标明确、内容简洁、结构清晰的特点。每个微课程都聚焦于一个特定的知识点或技能点,能够方便学习者随时随地在线学习。二、...

微课程有哪些优势
微课程的优势有以下几点:1.学习方式的灵活性。微课程以短视频为主要形式,内容精炼、时间短,学习者可以随时随地进行学习,不受时间和地点的限制。这种碎片化的学习方式,适应了现代人快节奏的生活和学习需求。2.针对性强,重点明确。微课程通常针对某个具体的主题或知识点进行详细讲解,内容精炼、重点突出...

什么是微课程
微课程是一种现代教育工具,它以教学设计为核心,利用多媒体技术在短短五分钟内,针对单一知识点进行精准讲解。这种教学形式的特点是内容精炼、碎片化,适用于移动学习和个性化学习,无论是教材解析、技能传授,还是考点归纳,都能有效补充课堂教学。微课程制作灵活多样,可以采用手机、数码相机、录屏软件如...

什么是微课程教学
微课的特点 (1)教学时间较短 “微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。这样有利于学生在注意力集中的情况下接受所授内容。(2)容量较小 “微课”视频大小不超过600M,视频格式.mp4格式。方便学员流畅地观看课程资源,也可灵活方便地将其下载保存到终端设备上实现移动学习。(3)内容...

微课程是什么
此外,微课程还具备互动性强的特点。学习者可以通过在线讨论、提交作业、参加测验等方式与制作者或其他学习者进行交流,及时获取反馈和解答疑问。这种互动有助于增强学习者的参与感和动力,提高学习效果。总的来说,微课程是一种新兴的在线学习模式,它通过短视频的形式,向学习者提供便捷、灵活和高效的学习...

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