第1个回答 2011-10-23
每天乘坐公交车上下班,一踏进车门,接触到的第一个面孔总是司机的。不同的面孔流露着不同的表情,或乌云密布,或一潭死水,或阳光灿烂……不同的表情体现着不同的文明素养,带给人的自然是不一样的心情。
那天清早,凉凉的秋雨淋透了整个世界,天地间,到处冷冰冰湿漉漉的。也因下雨,我以几步之差错过了一趟公交车。“糟糕,早上怕是要迟到了!”我沮丧地在雨中等待下一趟车。风夹着雨点继续吹来,冷得我不停发抖。等待总是难熬的,在历经无数次张望之后,公交车总算让我给盼来了。
收起伞,当我面无表情地踏上车投币时,马上听到一声热情的招呼:“早上好,要上班啦!”抬头,见到年轻司机那阳光般灿烂的笑脸。那样的笑容富有感染力,笑意随即在我脸上漾起:“早上好!今天可真冷哦!”“多穿件衣服不就不冷了吗?”他笑着说完,启动车子继续上路。
多可爱的司机小伙子!那灿烂的微笑真诚的问候,瞬间驱走了我内心的寒意与沮丧,有份暖暖的感动漫过心田。我不禁想,如果刚才上车时,见到的是张毫无表情的脸,那么,此刻的我一定是另一种心情吧!于是,忍不住又打量起那司机来。只见每到一站,若是有乘客上车,他都会很自然地朝人家笑一下。熟悉的,打个招呼;不熟悉的,点一下头。那彬彬有礼的言行,让人如沐春风,如晒冬阳。从他身上,你随时可以感受到文明的气息。
原来,做一个文明的市民就这么简单,它不需要你惊天动地的表现,也不用你费尽心机去琢磨,只需你用一颗真诚的心,用那文雅的言行,友好地对待身边的每一个人就足矣!第六届全国农民运动会马上就要在我市召开,如果我们每一位市民能像这位司机朋友般彬彬有礼,那么“做文明市民,树文明新风”将不会只是一句口号,它会如涓涓细流汇成一股巨大暖流,流淌在这座“国际花园城市”的每个角落里。那样,来自全国各地的宾客们,自会被包围在这股文明暖流中,流连忘返!
第2个回答 2011-10-30
我六年级的试卷找不到了。。。。。。
第3个回答 2011-10-29
人教版小学语文六年级上册第二单元测试卷
班级 姓名 成绩
看拼音写词语。 (10分)
yì rán miǎn lì chà dào méng lóng qī liáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kān cè zhēn zhì qiáng hàn wēi é xīu zhù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给下列划横线的字注音。(5分)
刚劲( ) 阻挠( ) 要挟( ) 藐视( ) 烙印( )
哈达( ) 薄暗( ) 纤夫( ) 奔丧( ) 塞外( )
三、把词语补充完整。(4分)
( )崖( )壁 如( )如( ) 可( )一( ) 水( )石( )( )天( )地 ( )( )起伏 安( )乐( ) ( )山( )岭
四、填空。(11分)
1、我们爱我们的民族,这是我们( )。( 周恩来)
2、唯有( )是值得宝贵的,唯有他( )起来,中国才有真进步。(鲁迅)
3、我爱我的( ),爱我的( ),离开了她,离开了他们,我就( ),更( )。(巴金)
4、我是( ),我( )。(邓小平)
5、子曰:“学而不思则罔,( )。”
6、子曰:“由,诲女知之乎?( ),( ),是知也。”
7、孔子谓季氏:“八佾舞于庭,( ),( )?”
8、我还能写一首表现爱国的古诗词:
五、判断正误。正确的打“○”,错误的打“×”(8分)
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑采用的是中部凿法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工。 ( )
《怀念母亲》的作者是李羡林。课文中“弃养”是婉辞,指父母死亡。( )
《中华少年》一诗中“啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄师从噩梦中奋起。”这句话记录了我们国家两件大事,分别是中国共产党的成立和中共一大的召开。 ( )
4、世界最高的山峰是喜马拉雅山。 ( )六、按要求回答问题。(4分)
1、我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)
2、他(小高)笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”(这句话在课文中起什么作用?表达了守岛战士怎样的思想感情?)
七、阅读理解。(28分)
(一)
炉中煤
——眷念祖国的情绪
郭沫若
(啊,我年青的女郎! (啊,我年青的女郎! (啊,我年青的女郎!
我不辜负你的殷勤, 你该知道了我的前身? 我自从重见天光,
你也不要辜负了我的思量。 你该不嫌我黑奴卤莽? 我常常思念我的故乡,
我为我心爱的人儿 要我这黑奴的胸中, 我为我心爱的人儿
燃到了这般模样! 才有火一样的心肠。 燃到了这般模样!
这首诗还有一节,仔细地读一读,它该放在第 节和第 节之间。(2分)
啊,我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的栋梁,
我活埋在地底多年,
到今朝才得重见天光。
在这首诗中,诗人把自己比作 ,把祖国比作 和
表达了诗人 。(4分)
这是一首现代诗,但读起来很有韵味,它的句子基本上压 韵 。(1分)
4、这首诗,我选择 的语气来读。(选择正确答案的序号填在横线上。)(2分)
(平静、舒缓 (深情、热烈 (沉重、悲壮
泍鄁ゲ惮堋5
5、读着这首诗,感受着诗人的情怀,不禁使我想起了课外书中看到过的一句名言:(2分)
(二)一定要争气
童第周是我国著名的生物学家。他出生在浙江鄞县一个(()的山村里。因为家里穷,他一面帮家里做农活,一面跟父亲念点书。
童第周17岁才进中学。他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分。校长要他退学或降级。童第周再三((),校长才勉强同意让他跟班试读一个学期。
第二学期,童第周更加(()学习。每天天没亮,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。夜里,同学们都睡了,他又到路灯下面去学习。值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。他趁老师不注意,又(④)到厕所外边的路灯下面去看书。经过半年的努力,他的功课终于赶上来了,各科成绩都不差,数学还考了100分。童第周看着成绩单,心想:“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力,一定也能办到。”
童第周28岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。旧中国贫穷落后,在世界上没有地位,国外学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下了决心,一定要为中国人争气。
几年来,那位教授一直在做一项实验:把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的实验,需要熟练的技术,还要耐心和细心。同学们都不敢尝试,那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于做成功了。那位教授兴奋地说:“童第周真行!” 这件事震动了欧洲的生物学界。童第周激动地想:“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事,我们中国人经过努力,也能办得到。”
文中的“鄞”字,查字典时,先查 部,再查 画。(2分)
选词填空。(4分)
(幽僻、僻静、偏僻 ( )
(恳求、请求、哀求 ( )
(努力、发愤、刻苦 ( )
④跑、躲、溜 ( )
课文是按照 顺序写的,其中两处划“——”的句子都是对童第周的
描写。从第一个“一定要争气”中我感受到童第周是一个
的人;从第二个“一定要争气”中我感受到童第周还是一个
的人。(4分)
4、用“~~~~~”划出具体描写童第周中学时勤奋好学的句子。(2分)
5、童第周经过刻苦钻研获得了成功,当同学们向他表示祝贺时,他会怎么说?他当时的动作神态会是什么样的?请写一个片段。(5分)
十一、习作。(30分)
通过本单元的综合性学习,你一定阅读了不少中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍吧,选择最打动自己的一篇(一本),写一篇读后感。500字左右,题目自拟
第4个回答 2011-10-29
人教版小学语文六年级上册第二单元测试卷
班级 姓名 成绩
注:考试时间为60分钟,总分100分,其中卷面分为10分。
一、读拼音写字、词。(10分)
1、看拼音写词语
zǔ náo yì rán è liè miǎn lì rě rén jī xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chà dào zhēn zhì ménɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 请把错别字用横线划出并改正在括号里(8分)
思潮起浮 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出 ( )
濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 ( )
天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖俏壁 波涛起伏 ( )
惹人叽笑 安居乐业 碧空如洗 顶天立地 同心协力 ( )
三、选词填空(6分)
阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致
1、詹天佑不顾帝国主义的( ),亲自主持修筑京张铁路。
2、惰性是我们前进的( )。
3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也( )不了她出去。
4、显微镜是一种( )的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。
5、展览会上的工艺品件件都很( )。
6、这一座象牙雕像,手工十分( )。
四 、按要求写句子(4分)
1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)
2、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)( )
3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)
4、音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(加上关联词)
五、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。(6分)
1.我们爱我们的民族,( )。
2.( ),我深情地爱着我的祖国和人民。
3.( ),( ),中国才有真进步。
4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,( )。
5.落红不是无情物,( )。
6.( ),( )。
六、重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话。( 8分)
( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。
( )春天,万物复苏。
( )微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。
( )小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。
( )花开花落,新叶抽出。
( )在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。
( )那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命。
七:阅读短文回答问题。(18分)
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解词语。(4分)
名声大振:
一扫而光:
2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么?换一扇窗户又指的是什么?(4分)
3.想一想这篇短文主要内容是什么?(3分)
4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的理解?(3分)
6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。(2分)
7.请给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)
第三部分:习作(30分)
我们的祖国悠久的历史,有着许多传统的节日:春节、元宵节、中秋节......相信在这些节目中一定曾留下你和亲人、朋友、同学等许多美好的回忆,请选择其中的一次,把题目补充完整并把你们过节的情景有条理地写下来。500字以上。
题目:
第二单元检测答案
一、 阻挠 毅然 恶劣 勉励 惹人讥笑
岔道 真挚 朦胧 凄凉 寝不安席
二、伏 频 峭 讥
三、阻挠 阻碍 阻挡 精密 精致 精细
四、1、这比山还高,不海还深的情谊,我们不会忘记。
2、举世闻名
3、许浩列举了(动物)名字。
4、不仅——而且
既——又
不仅——还
不但——而且
六、2135467
七、1、名声大振:名声很大,远近闻名。
一扫而光:像扫地一样把悲伤全部忘掉。
2、看问题的心态和角度错了,不应该只看到悲伤不乐观的一面。
换一种思考和行为方式,应该看到生活中积极向上的一面。
3、一个美国男孩因自己的鼻子而苦恼,但经过老师的开导,又因鼻子最终成为一个受欢迎的明星。
4、当一条路走不通时,换一种思考和行动方式,也许就能成功。
5、智慧、循循善诱、教导有方、鼓励
6、换一扇窗