自己回答【那你为什么我告诉我捏】我就是不会才问你呀
呃~我找到了，在教师参考书【我就是要上第6课】
如何理解 义务教育品德与社会课程标准
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。综合性 本课程设计体现社会环境、社会活动和社会关系的内在整合；课程内容有机融合品德和规则教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，历史与文化、国情教育，地理和环境教育，生命与安全...
求:人教版小学六年级《品德与社会》教案全册
人教版品德与社会六年级下册课程目标总目标品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.分目标(一)情感,态度,价值1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度.2,...
如何实现品德与社会课学生的主体性
《品德与社会》课程是在小学高年级开设的一门以儿童生活为基础,促进学生良好品德形成的社会性发展的综合课程。《义务教育小学品德与社会课程标准(实验稿)》指出:“教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的方式研究社会……”把学生作为教育主体,引导学...
义务教育课程设置实验方案全文的课程计划(修订)
第一条义务教育阶段九年一贯整体设置课程,开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会(历史、地理)、科学(物理、化学、生物)、语文、数学、外语、体育与健康、艺术(音乐、美术)、综合实践活动等课程,以及地方课程与校本课程。 第二条要关注课程的整体育人功能以及学科内、学科间的联系与整合,加强综合实践活动课...
我想要北师大版六年级上册品德与社会的说课稿,那位能帮帮忙?多谢!
1、《节俭日里话节俭》是九年义务教育六年制小学思想品德第十一册的第2课,它是根据《九年义务教育小学思想品德课与初中思想政治课课程标准》小学六年级“个人生活中的道德规范”中的“勤劳节俭”这一德目编写的。 2、本课是个人品质教育,更是传统教育,更是国情教育。课文主要讲了爱国华侨陈嘉庚是勤劳节俭的楷模...
新课程标准小学各科的周课时安排
义务教育中小学各科周课时量分配新课程标准以下课时为每科周课时量每周课时总量为30。小学一二年级品德与生活3小学三四五六年级品德与生活2中学 义务教育中小学各科周课时量分配(新课程标准) 以下课时为每科周课时量,每周课时总量为 30 节。 小学一、二年级 品德与生活(3 节) 语文(9 节) 数学(5 节...
天津南开区五年级有哪些课程
人教）美术（义务教育课程标准实验教科书，人教）信息技术（含光盘）（九年义务教育教科书，地图）《阳光体育运动》锻炼手册5——6年级（国家课程补充教材，津教）民族常识五、六年级全一册（民族团结教育教材，人民）天津与世界（义务教育地方课程，津教）发现与探索（义务教育地方课程，津教）。
义务教育语文课程标准(2022年版)有什么修订?
二是优化了课程设置。落实党中央、国务院“双减”政策要求，在保持义务教育阶段九年9522总课时数不变的基础上，调整优化课程设置。将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为“道德与法治”，进行一体化设计。改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至...
《学会拒绝》说课稿
下面是我收集整理的《学会拒绝》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《学会拒绝》说课稿1 一、说教材 我说课的内容是义务教育课程标准北师大版实验教材六年级下册《品德与社会》中第六单元“成长中的新问题”《学会拒绝》一课。本单元中我们将引导学生如何处理成长中遇到的新问题,为即将开始的初中...
04年小学有什么课程
21 义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)六年级上册(黑白) 4.20 241 22 普通高级中学课程标准实验教科书(必修)物理 (1) 9.85 244 23 普通高级中学课程标准实验教科书(必修)物理 (2) 7.80 244 24 义务教育课程标准实验教科书品德与社会 五年级上册 7.25 244 25 义务教育课程标准实验教科书英语(新版)六年级上册...
