参考资料:启东黄冈
六年级上册第一单元:《穷人》中,问:渔夫说“嗯,是个问题!” “嗯,你...
因为变得严肃,忧虑说明他很同情需要帮助的人 搔搔后脑勺说明他极力在想办法帮助别人
穷人一课中,渔夫说的“嗯,是个问题!”问题指的是什么?
他再想收不收养西蒙两个的孩子 ,卤果他不收养西蒙两个的孩子,那么西蒙的两个孩子就很有可能死亡;可卤果他收养了西蒙的两个孩子,那么他们家的五个孩子加上这两个孩子,他家本来就以经够穷了,也不知能不能养活这两个可怜的孩子,所以 渔夫才会这么说的!!!
六年级上册第一单元:《穷人》中,问:渔夫说“嗯,是个问题!”这里的“问...
"问题"指的是如何处理邻居西蒙死后留下的两个孩子,不可能不收留孩子,但收留孩子呢,自己家生活会更加艰辛,因此说这是个问题.
《穷人》一文中渔夫:他搔搔后脑勺说,“……别等他们醒来”你是如何理解...
搔搔后脑勺 说明他正在认真考虑,形象地说明渔夫觉得问题严重。嗯,你看怎么办? 这是渔夫在征求妻子的意见。的把他们抱来,同死人呆在一起怎么行! 这是渔夫做出的初步决定。哦,我们,我们总能熬过去的!熬,是忍受【疼痛或艰苦的生活}的意思说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付...
...嗯,是个问题!他搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办
3.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑嗯,是个问题!他搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办如下:得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”
在《穷人》这一课最能体现渔夫宁自己受苦,也要帮别人解除困难
答:在《穷人》这一课最能体现渔夫宁自己受苦,也要帮别人解除困难的是:渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去!快去!别等他们醒来。”这几个句子抓住渔夫的动作 、语言 ...
渔夫觉得是个问题指的是什么问题
渔夫觉得是个问题指的是什么问题如下:《穷人》一文渔夫觉得是个问题指的是:邻居西蒙死了,但是两个孩子都还那么小。《穷人》原文:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地...
六年级语文课文穷人续写作文
1. 六年级上册语文课文《穷人》的续写 “你瞧,他们在这里啦。” 桑娜拉开了帐子.“呵,你怎么跟我想的一样啊!”渔夫的嘴角露出了难得的一笑,而后又消失在了消瘦的脸上,刚刚散去的阴云又凝聚在了渔夫的眉头。桑娜也顿时叹了口气:“唉……是啊,我们以后的日子就难过了,该怎么办呢?”“又多了两个孩子,以后,我...
《穷人》的小练笔。
续写<<穷人>> “噢,天哪!”渔夫一惊,“这真是太不可思议了!桑娜,是你抱过来的吗?噢!你看他们多可爱呀,简直就是天使!” 渔夫用他那双粗糙的手,抚摸着那两个熟睡的天使的脸蛋.突然,在他的眼睛里闪过一道眼神,这眼神里交杂着悲伤,无奈,怜悯和对这两个孩子的喜爱……不过这只是个瞬间,当...