所以物体上升距离等于绳子末端移动距离的一半
W=FS
因为使用动滑轮时S减半
所以F翻倍
对于你的问题么
这个是数学上的问题
你说把一根绳子一弯并那么绳子的一端就减少弯过去的长度的一半
这个问题你画一张图比较直观 我这里说不清
初中会学的...本回答被网友采纳
动滑轮的问题
轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮。动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆（省力杠杆）。它不能改变力的方向，但最多能够省一半的力，但是不省功。与定滑轮能够组成滑轮组。是日常生活中常用的简单机械。
关于初中物理动滑轮的问题。
1、两次机械效率会改变，因为无论是动滑轮还是滑轮组，提的物体越轻机械效率越低。通过实验可以证实。2、机效=w有用\/w总=F有用*h\/F总*s.因为该动滑轮是由2段绳子绕的，所以s=2h，即机效=F有用*h\/F总*2h=F有用\/2F总。因为有用功是提物体的，所以F有用=G物-F浮=790N-100N=690N....
简单初二滑轮组问题
F=1\/n(G+G动滑轮)因为n=3，动滑轮重力为G3 所以F=1\/3(G+G3）所以B点所受力为：G+G2+G3-F 化简得G+G2+G3-F=1\/3（4G+3G2+4G3）请认准我的，谨防复制 谢谢采纳
初二物理滑轮问题。。求大神相助~~
绳子的绕法如图所示，动滑轮由4股绳子承担，即n=4 2. 机械效率= G\/nF= 50N\/（4×20N） = 62.5 3. 由第2问可求出动滑轮的重力G动，F=1\/4（G物1+G 动） 所以G动=4F-G物1=4* 20 - 50=30N 机械效率=G物2\/（G物2+G动）= 90N\/(90N+30N)=75 4. F=1\/4(G物+G动)...
初中物理关于滑轮的一个问题?
如图，动滑轮由两段绳子直接和它相连，中间那段绳子和右侧那段绳子对动滑轮的拉力都是向上的，每段绳子对重物(滑轮重不计)向上的拉力都是F，所以2F=G。F=G\/2注意：是动滑轮受到的绳子向上的拉力，而不是研究绳子对定滑轮向下的拉力。你在动滑轮两侧的绳子上画出向上的箭头就可以了。
物理滑轮问题
动滑轮上升了1米，省距离；但费力。根据能量守恒原则，省距离必然要费力。
初中物理滑轮的问题
解：假设静止不上升可得一共三根绳子受力，总的重力为G=200+600+40=840N，每每根绳子受力为F=840\/3=280N，所以可得人拉绳子至少得要大于280N的力才行。
物理题 滑轮组原理
1、CD段上的力的大小等于F。这时候绳子对C有向上的拉力，动滑轮对绳子有向下的拉力，这是一对作用和反作用力；绳子对D有向下的拉力，定滑轮对绳子有向上的拉力，这是一对作用和反作用力。简单在看，动滑轮受到三处绳子向上的拉力：c处绳子向上的拉力、A处、F处绳子向上的拉力。2、动滑轮和绳子的...
初三差动滑轮问题
F，则由力矩相等得F*0.1+1500 0.08=1500*0.1从而得F=300N即为拉力。解:设人的拉力为F，动滑轮左右两边绳的拉力分别是F1、F2，定滑轮半径分别为R1=0.1、R2=0.08。由动滑轮的性质知：F1=F2=3000\/2=1500牛 分析定滑轮的力矩得：定滑轮右边F2的力矩= 人的拉力F对定滑轮的力矩+连接重物的...
初三物理,滑轮的问题
看动滑轮绳子的股数 显然这个有3股 所以拉力为 （500+10）÷6=85牛 6÷6=1米
