“开头漂亮”的主要途径是:
叙述好事件的起因:如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚结束,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的力量。
描写环境,烘托气氛:如《风》作文,作者一开头就描写了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪,发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交代了上学路上的恶劣环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了感染力。
“结尾有力”的主要途径是:
把事件的结局交代清楚如《一堂有趣有自然课》,是这样结局的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”
这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。
语言含蓄,发人深思:在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。
结尾同开头呼应:结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。
扩展资料
叙文开头方法
1、开门见山开头法:即开头简单交代时间、地占、人物和事件,直接入题。
如:放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远,校园里空荡荡的,我孤独地在校大路上徘徊。突然,院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。——《就这样被打动》
如:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》
如:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”——《白杨礼赞》
2、描写景物开头法:即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。
如:西风卷着落叶,飘向东,飘向西,我的头发也随风东西飘飞,风缝钻进脖子,冷瘦瘦。一只大雁,只一只,孤独地向南飞着,洒下一路哀鸣。——《孤独的心》
运用时要注意几点:不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。描写要抓住特征,遣词用句要准确,要适合文章