六年级上册语文阅读题，附带答案（最好原创）

Question

快快

Answer 1

难忘的八个字

我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们 开始讥笑我，我越来越敢（决定 肯定），除了家里人外，没有人会疼爱我， 没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦德纳夫人的班级，伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。 ，没有一个人比我更敬爱她。 这里有一个很不一般的原因。
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们（排队 依次）走到教室的门边，用右手捂着耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由孩子把话（背诵 复述）出来。可是我的左耳先天失聪，（根本 几乎）听不出来，同学们知道后会更加嘲笑我的。
终于轮到我了，我把左耳对着伦德纳夫人，同时用右手紧紧捂耳，然后（悄悄 轻轻）把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话。
我等待着……然后，伦德纳夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻地说着：“我希望你是我女儿！”
1、文中第一、二自然段的横线上，根据上下文选择合适的关联词填上。
不是 而是 虽然 但是 甚至 只要 就 因为 所以
2、划去文中（ ）里用得不恰当的词。
3、“我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！”这里“——”的用法是（ ）
①表示底下是解释部分或说明部分。
②表示意思的递进或转折。
③表示声音的延长。
4、“难忘的八个字”是哪八个字，为什么“我”认为这是难忘的八个字？

5、你觉得伦德纳夫人是个怎样的人？在文中用横线找出描写她的语句。并说说你的想法。

Answer 2

自己想

Answer 3

一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，遇到一个怀有敌意的批评家。那个批评家蛮横的说道：“我从来不个疯子让路！”诗人却退到路边，恭敬地说：“而我恰恰相反。”
问题：
1、诗人的回答表现了：（在序号上打钩）
A、表现诗人的宽宏大量。
B、表现诗人的高雅风度。
√ C、表现诗人的反击艺术。
2、填空：
诗人的回答让批评家 进退两难 ，因为进吧， 就承认了自己是诗人话中的疯子 ，不进吧，但 自己又说自己从不给疯子让路，让的话，自己就成了给疯子让路的疯子 。
3、用横线画出诗人反击批评家的话，用波浪线画出批评家侮辱诗人的话。（因条件问题，楼主自己找吧，很简单的哦！）

Answer 4

哪一个东西啊啊

追问

是我老师要我们出试卷