《我的伯父鲁迅先生》分段

如题所述

课文以空行为标志,可分为五个部分:

第一部分讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生,许多人都来到万国殡仪馆参加鲁迅先生的追悼会,大家都悲痛不已。

第二部分讲伯父跟“我”谈《水浒传》,启发教育“我”认真读书。

第三部分讲伯父在与“我”的谈笑中抨击旧社会。

第四部分讲鲁迅先生热情救护和帮助黄包车夫,不仅为他包扎伤口,还送给他药品和钱。

第五部分讲女佣阿三对鲁迅先生的回忆。鲁迅先生在病重时,还坚持用手中的笔同反动派作斗争。还常常关心佣人的健康,劝她多休息。



创作背景

此文写于1945年鲁迅逝世九周年之际,周晔作为鲁迅的亲侄女,从小即亲身感受了鲁迅的关心和爱护,亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众,热爱劳动人民,勇敢地与反动势力作斗争。

这些事情都深深感动着周晔,在她长大后更是经常怀念着鲁迅,所以在鲁迅逝世九周年之际,作者更是情难自抑,写下了这篇回忆性的叙事散文。

此文从小处落笔,结合作者个人的感受,回忆了伯父鲁迅生前给自己留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文脉络清晰,叙事清楚,具体亲切,给人印象深刻。

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第1个回答  2020-12-27

1、(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬,表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。

2、(第2-3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》,表现了鲁迅先生关心青少年。

3、(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会。

4、(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车车夫。表现了鲁迅先生理解和同情下层民众。

5、(第23-24自然段):女佣阿三回忆伯父鲁迅生前的事情。表现了伯父“为自己想得少,为别人想得多”。

扩展资料:

一、《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。

此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。

二、创作背景

此文写于1945年鲁迅逝世九周年之际,周晔作为鲁迅的亲侄女,从小即亲身感受了鲁迅的关心和爱护,亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众,热爱劳动人民,勇敢地与反动势力作斗争。

这些事情都深深感动着周晔,在她长大后更是经常怀念着鲁迅,所以在鲁迅逝世九周年之际,作者更是情难自抑,写下了这篇回忆性的叙事散文。

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第2个回答  2017-05-14
一、分段:一共分为五段,总括起来是:深切追悼、趣谈水浒、笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣。具体如下:
1、(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬。表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。
2、(第2、3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》。表现了鲁迅先生关心青少年。
3、(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会。
4、(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车车夫。表现了鲁迅先生理解和同情下层民众。
5、(第23、24自然段):女佣阿三回忆伯父鲁迅生前的事情。表现了伯父“为自己想得少,为别人想得多”。
二、简介:
《我的伯父鲁迅先生》课文通过回忆周晔伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益,从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗,反映了他憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱之情。
三、作者:
周晔(yè), 女,1926年5月生,1984年1月去世。浙江绍兴人。鲁迅兄弟三人,老大周树人(鲁迅原名),二弟周作人,三弟周建人。周晔是周建人和王蕴如的大女儿,所以她称鲁迅为伯父。周晔生于上海,鲁迅逝世时,她才11岁。《我的伯父鲁迅先生》,是周晔回忆伯父的文章,写于鲁迅逝世九周年(1945年),自建国后一直选入小学语文课本。周建人在晚年口述,周晔执笔,出版了《鲁迅故家的败落》一书。周晔还独立撰写过《伯父的最后岁月——鲁迅在上海》一书,是她研究鲁迅的姊妹篇。
第3个回答  2011-11-06
一(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬。表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。
二(第2、3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》。表现了鲁迅先生关心青少年。
三(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会。
四(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车车夫。表现了鲁迅先生理解和同情下层民众。
五(第23、24自然段):女佣阿三回忆伯父鲁迅生前的事情。表现了伯父“为自己想得少,为别人想得多”。
第4个回答  2011-11-07
一(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬。表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。
二(第2、3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》。表现了鲁迅先生关心青少年。
三(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会。
四(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车车夫。表现了鲁迅先生理解和同情下层民众。
五(第23、24自然段):女佣阿三回忆伯父鲁迅生前的事情。表现了伯父“为自己想得少,为别人想得多”。 深切追悼、趣谈水浒、笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣!

我的伯父鲁迅先生的分段
1、第一自然段:“我”的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬。表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。2、第二至三自然段:鲁迅与“我”谈论了《水浒传》,表现了鲁迅先生对青少年的关心。3、第四至十三自然段:主要讲述了鲁迅妙语讽刺旧社会。4、第十四至二十二自然段:鲁...

我的伯父鲁迅先生的分段
1、(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬,表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。2、(第2-3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》,表现了鲁迅先生关心青少年。3、(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会。4、(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车车...

《我的伯父鲁迅先生》分段
1、(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬,表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。2、(第2-3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》,表现了鲁迅先生关心青少年。3、(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会。4、(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车车...

我的伯父鲁迅先生可以分为几个部分
第一部分,受人爱戴,第二部分,谈水浒传,第三部分,笑谈碰壁,第四部分,救助车夫,第五部分,关心女佣,我的伯父鲁迅先生是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文,被选入人教版《语文》等小学教材中。该文结合作者个人的感受,回忆了伯父鲁迅生前给自己留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅是一个爱憎分明...

《我的伯父鲁迅先生》课文小标题怎样分段?
第一部分(1):写人们崇敬和爱戴鲁迅先生。第二部分(2-3):写伯父和“我”谈《水浒传》并教育“我”要认真读书。第三部分(4-13):写伯父鲁迅先生和“我”笑谈“碰壁”。第四部分(14-16):写除夕的时候,伯父和爸爸替“我们”放鞭炮和花筒。第五部分(17-25):写鲁迅先生救助黄包车夫。

我的伯父鲁迅先生的分段
一(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬。表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。二(第2、3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》。表现了鲁迅先生关心青少年。三(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会。四(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车车夫。表现了鲁迅先生理解和...

我的伯父鲁迅先生共有几段
我的伯父鲁迅先生小标题如下:第一段:深切怀念。第二段:谈《水浒传》。第三段:笑谈碰壁。第四段:救助车夫。第五段:关心女佣。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征。文学赏析 作者非常善于抓住语言、动作、神态来描写刻画...

<<我的伯父鲁迅先生>>这篇课文要怎么划分段落层次,并且写出每个段落的...
《我的伯父鲁迅先生》课文一共分为五个部分:一段:深受爱戴 二段:谈论《水浒》三段:笑谈“碰壁”四段:救助车夫 五段:关心女佣 伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会;伯父热情地救护和帮助黄包车车夫;伯父关心女佣阿三。最后总结伯父是一个怎样的人,呼应开头,...

我的伯父鲁迅先生》共分为几大段每大段段意是什么
五段,第一段是第1自然段,第二段是第2自然段—第3自然段,第三段是第4自然段—第13自然段,第四段是第14自然段—第22自然段,第五段是第23—第24自然段。:深切追悼、趣谈水浒、笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣!

我的伯父鲁迅先生写作方法
《我的伯父鲁迅先生》作者是鲁迅的侄女周晔,她是鲁迅的三弟周建人之女。本文采用了倒叙的手法,记叙了鲁迅先生谈水浒、谈碰壁、救助车夫、关心女佣的事情,表现了鲁迅先生关爱劳动人民、慈祥、不怕挫折、爱憎分明、关心下一代、严于律己,宽于律人的高尚品质,也表达了作者对伯父的敬爱和怀念之情。文中...

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