一．我知我家
1．家庭关系的建立
（1）家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
（2）家庭关系确立的几种情形
依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。
（3）家庭结构的类型
现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
2．与父母的关系不可选择
（1）与父母的血缘关系不可改变
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
（2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情
（3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风
填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。
二．我爱我家
1．大人讲我小时侯
（1）家庭是我们成长的摇篮
（2）父母是我们的第一任老师
（3）我们尽享家庭的亲情和温暖
2．无悔的奉献
（1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母
（2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱
母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。 A
（3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。
3．感受家庭温暖
（1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖
家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
（2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。
三．难报三春晖
1．爱洒心间
（1）父母对我们的付出
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。
（2）我们应该以爱回报
父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
（3）孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。
2．孝亲敬长是我们的天职
（1）孝敬父母是道德和法律的要求
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
（2）孝敬父母的具体表现
孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。
爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。
（3）孝敬父母收获的是甜蜜
（4）孝敬父母不是愚孝和盲从
对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。
（5）对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心
爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德。
第二课 我与父母做朋友
一．严也是一种爱
1．成长也会有烦恼
（1）产生烦恼的原因
进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾，这些矛盾困扰着我们，带来烦恼。
（2）产生代沟的原因
我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。代沟的具体原因主要有：强烈独立意识；心理的急剧变化；行为方式的变化
（3）父母的高期待、严要求是一种爱
我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
2．逆反心理有危害
（1）逆反心理的表现
要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我相信这，我偏相信那。
（2）对逆反心理的辨证分析
对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
（3）逆反心理导致的危害
从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。
为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。
二．两代人的对话
1．架起理解的桥梁
（1）要亲近父母，跨越代沟
沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
（2）学会遇事与父母商量
商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。
“处理家庭冲突六步法”：
第一步，明确冲突是什么；第二步，进一步分析产生分歧的原因；第三步，找出解决这一问题可能涉及的各种方式；第四步，判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的；第五步，确定一种双方都能接受的最佳方式；第六步，检验最终选择的解决问题的方式是否有效。
（3）与父母沟通的基本要领
彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
（ 4） 与父母沟通七法则
了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍；耐心解释，沟通之中得理解；换位思考，有效沟通不可少；尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。
2．交往的艺术
（1）赞赏父母，交往起来无烦恼。
（2）认真聆听，交往起来免误会。
（3）帮助父母，交往起来无障碍。
（4）在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。
1．家庭关系的建立
（1）家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
（2）家庭关系确立的几种情形
依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。
（3）家庭结构的类型
现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
2．与父母的关系不可选择
（1）与父母的血缘关系不可改变
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
（2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情
（3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风
填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。
二．我爱我家
1．大人讲我小时侯
（1）家庭是我们成长的摇篮
（2）父母是我们的第一任老师
（3）我们尽享家庭的亲情和温暖
2．无悔的奉献
（1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母
（2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱
母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。 A
（3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。
3．感受家庭温暖
（1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖
家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
（2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。
三．难报三春晖
1．爱洒心间
（1）父母对我们的付出
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。
（2）我们应该以爱回报
父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
（3）孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。
2．孝亲敬长是我们的天职
（1）孝敬父母是道德和法律的要求
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
（2）孝敬父母的具体表现
孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。
爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。
（3）孝敬父母收获的是甜蜜
（4）孝敬父母不是愚孝和盲从
对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。
（5）对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心
爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德。
第二课 我与父母做朋友
一．严也是一种爱
1．成长也会有烦恼
（1）产生烦恼的原因
进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾，这些矛盾困扰着我们，带来烦恼。
（2）产生代沟的原因
我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。代沟的具体原因主要有：强烈独立意识；心理的急剧变化；行为方式的变化
（3）父母的高期待、严要求是一种爱
我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
2．逆反心理有危害
（1）逆反心理的表现
要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我相信这，我偏相信那。
（2）对逆反心理的辨证分析
对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
（3）逆反心理导致的危害
从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。
为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。
二．两代人的对话
1．架起理解的桥梁
（1）要亲近父母，跨越代沟
沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
（2）学会遇事与父母商量
商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。
“处理家庭冲突六步法”：
第一步，明确冲突是什么；第二步，进一步分析产生分歧的原因；第三步，找出解决这一问题可能涉及的各种方式；第四步，判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的；第五步，确定一种双方都能接受的最佳方式；第六步，检验最终选择的解决问题的方式是否有效。
（3）与父母沟通的基本要领
彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
（ 4） 与父母沟通七法则
了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍；耐心解释，沟通之中得理解；换位思考，有效沟通不可少；尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。
2．交往的艺术
（1）赞赏父母，交往起来无烦恼。
（2）认真聆听，交往起来免误会。
（3）帮助父母，交往起来无障碍。
（4）在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2011-11-06
科技在人类历史进步的作用
1、纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
2、当今世界，科学技术日益渗透到经济发展，社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
我国加快发展科学技术的必要性是什么？
中国的发展离开科学技术的进步。但是，从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进的水平相比仍由较大的差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
总计，把发挥我国社会主义制度的优越性与推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
教育的重要地位和作用是什么？
当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位，办好人民满意的教育，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定一生的命运。
总之，只有把教育搞上去，才能花人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合实力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
为什么要进行科技创新和教育创新？
1、 要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。
2、 科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
3、 总之，发展科技、教育吗，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
可持续发展的含义和要求是什么？
含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代已负的责任。
我国的资源现状是怎样的？
1、 自然自然总量打、种类多，但人均资源占有量少、开发难度打，这是我国的又一个重要国情。
2、 长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，因此造成的浪费、损失十分的严重。
怎样实施可持续发展战略？
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全国中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、坏境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
为什么要对外开放？（必要性）
1、 在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中区，闭关自守只能导致落后。
2、 我们的国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
3、 适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
4、 总计，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代的特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
对外开放的内涵
我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国互相取长补短，在竞争中加快自己的发展步伐。
如何坚持对外开放的基本国策？
我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
总之，我们要坚定不移的坚持对外开放的基本国瓷，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进东西又要抵制一切腐朽的东西。
我国人口现状的特点
人口基数打，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。（农村人口多，人都老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡。）
人都过多过快增长的影响
人都过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活的水平的提高。在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人都越过、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度 就越慢。
实行计划生育的必要性。
只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与社会经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义阶段的国情出发制定的一项基本国策。
实行计划生育的意义
实行计划生育有利于发展社会主义的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇的长期坚持下去。
PS 这些都是我自己整理的。不过好像都是第二单元的。第一单元就就自己看下书吧。 我也是广东滴，所以应该和你的是一样的吧。
1、纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
2、当今世界，科学技术日益渗透到经济发展，社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
我国加快发展科学技术的必要性是什么？
中国的发展离开科学技术的进步。但是，从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进的水平相比仍由较大的差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
总计，把发挥我国社会主义制度的优越性与推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
教育的重要地位和作用是什么？
当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位，办好人民满意的教育，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定一生的命运。
总之，只有把教育搞上去，才能花人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合实力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
为什么要进行科技创新和教育创新？
1、 要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。
2、 科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
3、 总之，发展科技、教育吗，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
可持续发展的含义和要求是什么？
含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代已负的责任。
我国的资源现状是怎样的？
1、 自然自然总量打、种类多，但人均资源占有量少、开发难度打，这是我国的又一个重要国情。
2、 长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，因此造成的浪费、损失十分的严重。
怎样实施可持续发展战略？
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全国中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、坏境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
为什么要对外开放？（必要性）
1、 在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中区，闭关自守只能导致落后。
2、 我们的国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
3、 适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
4、 总计，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代的特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
对外开放的内涵
我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国互相取长补短，在竞争中加快自己的发展步伐。
如何坚持对外开放的基本国策？
我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
总之，我们要坚定不移的坚持对外开放的基本国瓷，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进东西又要抵制一切腐朽的东西。
我国人口现状的特点
人口基数打，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。（农村人口多，人都老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡。）
人都过多过快增长的影响
人都过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活的水平的提高。在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人都越过、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度 就越慢。
实行计划生育的必要性。
只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与社会经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义阶段的国情出发制定的一项基本国策。
实行计划生育的意义
实行计划生育有利于发展社会主义的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇的长期坚持下去。
PS 这些都是我自己整理的。不过好像都是第二单元的。第一单元就就自己看下书吧。 我也是广东滴，所以应该和你的是一样的吧。
第2个回答 推荐于2018-05-07
九年级《思想品德》
第一、二、三单元复习要点
第一单元 认识国情 了解制度
1、我国社会主义初级阶段的基本国情：①社会生产力水平还比较低；②地区发展不平衡；③科学技术水平、民族文化素质还不够高；④社会主义具体制度还不完善。
2、当代中国最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 P6
3、社会主义初级段的含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。
4、党和国家制定路线、方针和政策的根本依据：基本国情。P6
5、主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P7
6、根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。P7
7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
8、党制定基本路线的依据是社会主义初级阶段的基本国情、人民的根本利益和我国的主要矛盾。
9、党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则， 改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
10、我国的兴国之要是经济建设。立国之本是四项基本原则。强国之路是改革开放。基本国策是对外开放。
11、社会主义初级阶段奋斗目标把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
12、四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
13、坚持党的基本路线的意义（原因）：党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。坚持一百年不动摇。
14、改革、发展、稳定的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
15、我国公有制经济包括：国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制包括：个体经济、私营经济、混合经济中的非公有制和外商和港澳台投资经济。
16、国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。是国民经济的主导力量。
17、集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济，是公有制经济的重要组成部分。体现社会主义共同富裕的原则。
18、我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
19、我国的分配制度：以按劳分配为主体,多种分配方式并存的基本分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
20、我国一切权利属于人民。行使国家权力的机关是全国人民代表大会（最高）和地方各级人民代表大会。
21、我国的根本制度是社会主义制度；
根本政治制度是以人民代表大会为基石的人民代表大会制度。
22、全国人民代表大会的职权主要有：立法权、决定权、任免权和监督权。
23、我国各民族的关系是平等、团结、互助、和谐。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。
24、我国建立基层群众自治制度，它包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。是人民当家作主最有效、最广泛的途径。
25、我国解决台湾问题的基本方针：和平统一，一国两制。前提和原则：一个中国。两岸关系的主题：和平发展。
第二单元 全面建设 实现小康
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 P35-36
26、社会主义的最终目标：实现全体人民的共同富裕。P36
27、共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
28、我国目前小康特点：人民生活总体上达到小康水平,是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
29、全面建设小康社会的奋斗目标：全面建设更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（“六个更加”）P36
30、全面建设小康社会最关键的目标：力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
31、坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国三者的有机统一是社会主义民主政治的鲜明特点。
32、中国特色社会主义事业的领导核心是：中国共产党。P44
33、中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
34、坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
35、我国的国家的性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
36、社会主义民主政治的本质和核心是：人民当家作主。P45
37、依法治国：依照法律治理国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。P45
38、依法治国是基本方略，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。（依法治国重要性意义）
39、依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。P45
40、依法治国公民要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。P46
41、公民行使监督权途径：信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况，通过媒体舆论监督等。
42、文化的作用：陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。
43、先进文化的标准：反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益。P54
44、先进文化就是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
45、社会主义精神文明建设（文化建设）内容包括：思想道德建设和教育科学文化事业建设。
46、思想道德建设是整个民族的精神支柱和精神动力。它体现性质和方向，是重要内容和中心环节。
47、加强思想道德建设：①切实加强社会主义核心价值体系建设；②建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。（思想道德建设的内容）
社会主义核心价值体系的基本内容：P54
48、教育科学文化事业建设是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。其主要内容：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
49、精神文明（先进文化）建设根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
50、社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
51、构建社会主义和谐社会，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
第三单元 科学发展 振兴中华
52、当今时代的主题是和平与发展问题。（P66第一段）
53、和平问题：维护世界和平，防止新的世界战争的问题。发展问题：世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。
54、和平的意义：和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。
55、威胁世界和平的主要因素：（1）霸权主义；（2）强权政治；（3）国际恐怖主义。
56、和平与发展的相互关系：和平与发展是相互相成的。（1）世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；（2）各国的共同发展则是维护和平的重要基础。
57、经济全球化主要体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。经济全球化是把双刃剑。（有利经济科技文化交流合作，但拉大贫国与富国差距）
58、中国是世界上最大的发展中国家，是联合国创始国和安理会常任理事国之一。中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分。中国是维护世界和平的重要力量。
59、国际竞争主要表现：原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺等。其实质是：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。归根到底是人才的竞争。
60、民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。它是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。
61、当代民族精神：两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、奥运精神、载人航天精神等。
62、弘扬和培育民族精神：关系到国家生存和发展根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴 。
63、弘扬和培育民族精神原因：（1）增强综合国力，提高国际竞争力；（2）全面建设小康社会；（3）加强社会主义文化建设。
64、在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。
65、时代精神：指以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
66、民族精神与时代精神的关系：民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神的继承和发展。
67、科学发展观：以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观。
68、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
69、科学发展道路：是一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。
70、科学技术是第一生产力。
71、教育的作用：发展科技和培养人才的基础，一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。
72、国家实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。
73、科教兴国：通过科技和教育来振兴国家。
74、实施科教兴战略，关键是落实科技创新和教育创新。
75、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
76、我国的资源现状：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。
77、我国环境形势总特点：生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。（环境国情）
78、面对我国人口、资源和环境方面的国情，我国必须坚持科学发展观，必须实施可持续发展战略。
79、可持续发展是指既满足当代人需要，又不危及后代人满足其需要的发展。
80、实施可持续发展战略（1）实行计划生育的基本国策。（2）实行节约资源的基本国策。（3）实行保护环境的基本国策。（4）实施可持续发展，要靠你我他。
81、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境。
82、发展战略有：科教兴国、人才强国、可持续发展。
第四单元 立志成才 报效祖国
83、个人前途与祖国命运的关系：（1）祖国命运影响个人前途；（2）国家的兴旺富强要靠全体人民的团结奋斗；（3）要关心国家的发展和安危。
84、立志报国应该怎样做？
（1）弘扬民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任；（2）落实到行动上，就要努力学习，在全面发展的同时，发扬个人特长，争做有用之才。本回答被提问者和网友采纳
第一、二、三单元复习要点
第一单元 认识国情 了解制度
1、我国社会主义初级阶段的基本国情：①社会生产力水平还比较低；②地区发展不平衡；③科学技术水平、民族文化素质还不够高；④社会主义具体制度还不完善。
2、当代中国最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 P6
3、社会主义初级段的含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。
4、党和国家制定路线、方针和政策的根本依据：基本国情。P6
5、主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P7
6、根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。P7
7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
8、党制定基本路线的依据是社会主义初级阶段的基本国情、人民的根本利益和我国的主要矛盾。
9、党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则， 改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
10、我国的兴国之要是经济建设。立国之本是四项基本原则。强国之路是改革开放。基本国策是对外开放。
11、社会主义初级阶段奋斗目标把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
12、四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
13、坚持党的基本路线的意义（原因）：党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。坚持一百年不动摇。
14、改革、发展、稳定的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
15、我国公有制经济包括：国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制包括：个体经济、私营经济、混合经济中的非公有制和外商和港澳台投资经济。
16、国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。是国民经济的主导力量。
17、集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济，是公有制经济的重要组成部分。体现社会主义共同富裕的原则。
18、我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
19、我国的分配制度：以按劳分配为主体,多种分配方式并存的基本分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
20、我国一切权利属于人民。行使国家权力的机关是全国人民代表大会（最高）和地方各级人民代表大会。
21、我国的根本制度是社会主义制度；
根本政治制度是以人民代表大会为基石的人民代表大会制度。
22、全国人民代表大会的职权主要有：立法权、决定权、任免权和监督权。
23、我国各民族的关系是平等、团结、互助、和谐。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。
24、我国建立基层群众自治制度，它包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。是人民当家作主最有效、最广泛的途径。
25、我国解决台湾问题的基本方针：和平统一，一国两制。前提和原则：一个中国。两岸关系的主题：和平发展。
第二单元 全面建设 实现小康
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 P35-36
26、社会主义的最终目标：实现全体人民的共同富裕。P36
27、共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
28、我国目前小康特点：人民生活总体上达到小康水平,是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
29、全面建设小康社会的奋斗目标：全面建设更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（“六个更加”）P36
30、全面建设小康社会最关键的目标：力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
31、坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国三者的有机统一是社会主义民主政治的鲜明特点。
32、中国特色社会主义事业的领导核心是：中国共产党。P44
33、中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
34、坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
35、我国的国家的性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
36、社会主义民主政治的本质和核心是：人民当家作主。P45
37、依法治国：依照法律治理国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。P45
38、依法治国是基本方略，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。（依法治国重要性意义）
39、依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。P45
40、依法治国公民要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。P46
41、公民行使监督权途径：信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况，通过媒体舆论监督等。
42、文化的作用：陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。
43、先进文化的标准：反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益。P54
44、先进文化就是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
45、社会主义精神文明建设（文化建设）内容包括：思想道德建设和教育科学文化事业建设。
46、思想道德建设是整个民族的精神支柱和精神动力。它体现性质和方向，是重要内容和中心环节。
47、加强思想道德建设：①切实加强社会主义核心价值体系建设；②建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。（思想道德建设的内容）
社会主义核心价值体系的基本内容：P54
48、教育科学文化事业建设是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。其主要内容：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
49、精神文明（先进文化）建设根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
50、社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
51、构建社会主义和谐社会，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
第三单元 科学发展 振兴中华
52、当今时代的主题是和平与发展问题。（P66第一段）
53、和平问题：维护世界和平，防止新的世界战争的问题。发展问题：世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。
54、和平的意义：和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。
55、威胁世界和平的主要因素：（1）霸权主义；（2）强权政治；（3）国际恐怖主义。
56、和平与发展的相互关系：和平与发展是相互相成的。（1）世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；（2）各国的共同发展则是维护和平的重要基础。
57、经济全球化主要体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。经济全球化是把双刃剑。（有利经济科技文化交流合作，但拉大贫国与富国差距）
58、中国是世界上最大的发展中国家，是联合国创始国和安理会常任理事国之一。中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分。中国是维护世界和平的重要力量。
59、国际竞争主要表现：原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺等。其实质是：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。归根到底是人才的竞争。
60、民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。它是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。
61、当代民族精神：两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、奥运精神、载人航天精神等。
62、弘扬和培育民族精神：关系到国家生存和发展根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴 。
63、弘扬和培育民族精神原因：（1）增强综合国力，提高国际竞争力；（2）全面建设小康社会；（3）加强社会主义文化建设。
64、在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。
65、时代精神：指以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
66、民族精神与时代精神的关系：民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神的继承和发展。
67、科学发展观：以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观。
68、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
69、科学发展道路：是一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。
70、科学技术是第一生产力。
71、教育的作用：发展科技和培养人才的基础，一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。
72、国家实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。
73、科教兴国：通过科技和教育来振兴国家。
74、实施科教兴战略，关键是落实科技创新和教育创新。
75、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
76、我国的资源现状：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。
77、我国环境形势总特点：生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。（环境国情）
78、面对我国人口、资源和环境方面的国情，我国必须坚持科学发展观，必须实施可持续发展战略。
79、可持续发展是指既满足当代人需要，又不危及后代人满足其需要的发展。
80、实施可持续发展战略（1）实行计划生育的基本国策。（2）实行节约资源的基本国策。（3）实行保护环境的基本国策。（4）实施可持续发展，要靠你我他。
81、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境。
82、发展战略有：科教兴国、人才强国、可持续发展。
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83、个人前途与祖国命运的关系：（1）祖国命运影响个人前途；（2）国家的兴旺富强要靠全体人民的团结奋斗；（3）要关心国家的发展和安危。
84、立志报国应该怎样做？
（1）弘扬民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任；（2）落实到行动上，就要努力学习，在全面发展的同时，发扬个人特长，争做有用之才。本回答被提问者和网友采纳
第3个回答 2011-10-31
你是和我一样的人教版吗？和我一样的，我有。。。追问
给一些我看看
第4个回答 2011-11-03
我刚考完试哈哈
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