关于初中数学的概率问题

一只口袋中放着若干个黄球和绿球,这两种球除了颜色之外没有其它任何区别,袋中的球已经搅匀,从口袋中取出一个球恰是黄球的概率为2/5.
(1)取出绿球的概率是多少?
(2)如果袋中的黄球有12个,那么袋中的绿球有多少个?

解:P(取出绿球)=1-P(取出黄球)=1- 2/5= 3/5
设袋中有绿球x个.
根据题意,得: x/x+12= 3/5,
解得:x=18,
经检验:x=18是所列方程的解.
答案是: 3/5;18.
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-10-24
1。p=1-2/5=3/5
取出绿球的概率是3/5。
2。总球数为12/0.4=30
则绿球为18个
第2个回答  2011-10-24
3/5 18

初中数学几种求概率的方法,可以收藏
一、使用列表法计算概率:列表法适用于两种因素的试验,当结果较多时,可以通过列表法详尽地列出所有可能的情况。这种方法可以确保不会遗漏任何一种可能的结果,从而准确计算概率。二、利用树状图法求概率:当试验涉及三种或更多因素时,列表法可能不再适用。此时,可以使用树状图法来清晰地展示所有可能的结果...

九年级数学概率问题,急!!!
第四次正确的概率为1\/2,总概率=4\/5×3\/4×2\/3×1\/2=1\/5 不正确的概率为1\/2 第五次正确的概率为1,总概率=4\/5×3\/4×2\/3×1\/2×1=1\/5 (2)三次内打开门的概率是=1\/5+1\/5+1\/5=3\/5

初中数学,概率;
(2)算法一:1-P(两次拿到白球)=1-2\/3x1\/2=2\/3 算法二:P(拿到红球)=P(第1次拿到红球,第2次拿到白球)+P(第1次拿到白球,且第2次拿到红球)=2\/3x1\/2+2\/3x1\/2=2\/3 综上,第2次拿到红球的概率是1\/3,能拿到红球的概率是2\/3.求采纳,谢谢!

数学概率的问题
教师人数120,由初中、高中、教师的人数比可知,初中1200人,高中900人。抽样容量也是服从20:15:2的,由高中抽样取60人,所以初中为80人,教师为8人。B不正确。

初中数学 概率问题
此种抽取,虽然是依次抽取,但每次抽取的结果并不公布。这种情况下,等同于每个随机抽取,两个概率一样大。即概率都是1\/5。如果每次结果公布,则情况各不相同。第一人抽中,则其余人概率为0,不中,则第二人中的概率为1\/4,依次类推。

初中数学概率的题目
解析:随机取出的三个小球可能情况是:2*3*2=12,取出恰好是一个元音字母的小球的概率是:1\/2*2\/3*1\/2=1\/6,取出恰好是两个元音字母的小球的概率是:1\/2*1\/3*1\/2+1\/2*2\/3*1\/2+1\/2*1\/3*1\/2=5\/12,希望可以帮到你、

一个关于概率的问题,思路突然转不出来了
可能你的答案是由其他基本公式通过联立后最后化简出来的.发现这种问题不会的时候要清醒一下头脑,重新读一遍题目,然后找投机取巧的方法来做,一般概率都是比较定义化的,如果是比较难的,就是非常饶头脑的,用公式是解决不了的,这种难题多花时间也没什么用,对于中等题在高考中出现的概率比较大.你...

概率公式初中
概率公式是数学领域中的一项基础概念,专门用于计算事件发生的可能性。在初中阶段,学生学习的概率公式主要涉及事件发生的频率与总可能次数之间的比率。这一概念通过一个简单的数学表达式来体现,即P(A)=n(A)\/n(S),其中P(A)代表事件A发生的概率,n(A)表示事件A发生的次数,n(S)则代表总的可能次数...

一道初中概率数学
解:(1)甲、乙两位裁判能组合一对的概率为1\/7 (理由:对于甲来说可以与剩余7名裁判组合,则与乙组合的概率为1\/7 )(2)甲、乙组合为一对执法A球赛的概率为1\/7×1\/4=1\/28 (理由:甲、乙两位裁判能组合一对的概率为1\/7 ,甲乙组合可以执法A、B、C、D4场,则执法A球赛的概率为1\/4,...

初中数学概率难题?
1-(7920\/20736)=89\/144约等于0.618055556。注解:这个问题与著名的生日概率问题等价。以上是比较容易理解的解答,实际上此类问题的通用计算公式是:P=1-N!\/(N^n*(N-n)!)其中:N为情况总数,如生日相同N=365,属相相同N=12,生日月份相同N=12,...,n为人数,本题n=5。N!为N的阶乘=N*...

相似回答