由陆—陆碰撞形成的造山带或许是地球表面最显著的地质特征(Dewey等,1973)。青藏高原地处亚洲大陆的南部,在大地构造上是全球著名的巨型东西向特提斯-喜马拉雅构造域的主体部分之一。由于其独特的自然环境和复杂的地壳结构,长期以来一直为广大地学工作者所瞩目,成为地球科学家竞相探索的对象。围绕它的成因和某些独特的地质现象,众说纷纭,莫衷一是。早在19世纪末叶,喜马拉雅山就被地质和地球物理学家当作地壳均衡的例证;而巨型推覆构造的发现,更激发了众多地质学家深入探索的兴趣。随着板块构造学说的兴起,这里被视为研究和解决造山带地质演化和大陆板块岩石圈发展模式的理想地区,是解决亚洲乃至全球构造问题的“金钥匙”。
Medlicott(1872)在研究印度中部晚古生代以来形成的地层时,提出“冈瓦纳系”一名,代表该地此一时期的沉积(Feistmantel,1876)。此后陆续证实,这种以冰川堆积和舌羊齿(Glossopteris)植物群为代表的沉积,普遍见于南半球各大陆。这是大陆漂移学说的重要依据之一。该学说告诉我们:印度次大陆本是分布于南半球的冈瓦纳的一部分,它是在白垩纪时从冈瓦纳分离出来并向北漂移的。
大量的地质、古生物和地球物理的证据(Gansser,1964、1980;常承法和郑锡澜,1974;徐仁,1973、1981)表明:雅鲁藏布江以南的喜马拉雅地区是属于印度板块的组成部分。有关印度板块向北漂移并与欧亚板块碰撞的文章中,多是以现今的印度次大陆(或包括喜马拉雅地区)作为一个整体进行研究的,其向北漂移的时间是从白垩纪中期开始的(朱志文和腾吉文,1984)。大印度的前缘俯冲于青藏高原之下也是基于上述思想(Bingham and Klootwijk,1980)。
印度与亚洲板块之间的碰撞也许是中生代末期以来所发生的意义最为深远的构造事件(Harrison等,1992;Rowley,1998)。它是喜马拉雅和青藏高原抬升的主要原因,并被认为对全球的地质、地球化学及气候效应起着主要作用。然而,令人遗憾的是,尽管人们对碰撞事件给予了极大的关注,但对于碰撞的起始时间尤其是陆间海相层最终消亡的时间的把握仍十分不确定,且各家所做的解释大相径庭。导致这种情况产生的主要原因是由于用来确定碰撞的方法各不相同,且这些方法一般是间接的(Rowley,1998)。
碰撞造山作用是一个在碰撞事件之后的均变过程。碰撞事件一般来说不会留下肉眼可以直接观察到的明显的地质记录。因此,我们必须利用碰撞事件发生前后产生的地质记录来限定碰撞事件的时间范围。在众多用来限定碰撞时间的方法中,碰撞前被动大陆边缘沉积物的时代与前陆磨拉石盆地沉积物所提供的年龄证据是目前所知的最直接有效的方法。碰撞后发生大面积海退,因为碰撞不可能沿缝合带同时发生,所以某些地区在碰撞后仍存在有残留海盆。残留海盆的消亡过程是大陆全面碰撞的完整记录,所以最高海相层的研究是恢复碰撞发生与发展的关键所在。
喜马拉雅造山带是世界上最新、保存最好的大陆碰撞带之一。雅鲁藏布江缝合带是印度与拉萨地块自白垩纪末期—古近纪初期碰撞拼合和新特提斯洋闭合的遗迹,其南侧的喜马拉雅地块是原印度板块北部被动大陆边缘的组成部分,发育一系列的逆冲-推覆构造。实际上,喜马拉雅地块是由一系列自南往北的逆冲-推覆岩片组成的,最终于中新世沿西瓦里克主边界断裂发生陆内俯冲时与印度板块拆离,构成独立的地块。基底的前寒武纪聂拉木群构成喜马拉雅山系的主脊;古生界—中生界为印度古陆的被动大陆边缘沉积,南侧的恒河盆地则是喜马拉雅造山带的周缘前陆盆地(Allen等,1986)。但是,这个周缘前陆盆地发育在印度板块内部,是伴随喜马拉雅地块沿西瓦里克主拆离—逆冲而在其前缘形成的晚新近纪—第四纪磨拉石盆地。沿西瓦里克带出露的陆相石炭系—二叠系(周详等,1988),说明恒河前陆盆地是在陆内克拉通盆地的基础上发展起来的。根据大陆碰撞带演化规律,被动大陆边缘沉积盆地消亡转换为造山带,而前陆盆地为盆转山的必由之路(许效松等,1999)。印度大陆北部的被动大陆边缘与亚洲大陆南部的活动地带边缘拼接的时间可能是在晚白垩世晚期—古近纪初期。在特提斯喜马拉雅带中生代被动大陆边缘沉积之上可能存在早期(晚白垩世—古近纪)的前陆盆地沉积,但由于后期的构造破坏和剥蚀而难以识别出来(周新源,2002)。刘宝珺等(1993a)的沉积学研究、Gansser(1994)的古生物研究、Beck等(1995)的地层学和沉积学研究,为该盆地的可能存在提供了重要依据。
藏南地区发育着西藏地区最晚期的海相沉积,曾是西藏特提斯演化晚期残留海盆的停留地,可提供关于西藏特提斯演化晚期及其最终封闭时间的良好信息。西藏特提斯晚期演化史的研究及其封闭时间的确定,对于印度与亚洲板块之间碰撞发生过程的研究无疑起着极为重要的直接的作用。这就是本书的研究目的及意义之所在。
研究目的和意义
研究的最终目的是服务于人类社会,提高人们对某一领域的认知和了解。通过本研究的开展,能够使公众更加深入地了解该领域的现状、发展趋势和未来方向,增强公众的科学素养和认知水平。这对于促进社会进步和发展具有重要意义。
研究目的和研究意义的区别是什么
研究目的着重于阐述研究要解决的具体问题。这个过程旨在明确为何选择特定的课题进行研究,目标是明确要探索的内容和预期的结果。研究意义则聚焦于展示研究内容对理论层面的贡献,或是对实践的指导价值。通常,研究目的与意义是研究选题报告中的起始部分,用以评估研究的可行性和价值。撰写研究目的,旨在评估研究...
研究目的和研究意义有什么区别呢?
2. 研究目的是研究的出发点和归宿,它指明了研究的具体目标和意图,是研究设计的基础。3. 研究目的应当具有明确性、具体性和可操作性,有助于研究者界定研究内容、问题和假设,为研究提供方向。4. 研究意义则是对研究价值的阐述,它体现在研究报告之中,向读者展示研究的价值和意义。5. 两者之间的区别...
研究目的和意义
研究目的指的是开展研究所期望达到的结果和效果。在进行任何研究之前,明确研究目的至关重要,因为这决定了研究的方向、方法和范围。通过深入研究,研究者希望能够解决特定的问题,验证或推翻现有的理论,或者为实践提供指导。2. 研究意义 研究意义则在于说明为什么选择进行这项研究,以及这项研究的重要性。一...
研究目的和研究意义的区别是什么?
研究目的是指研究者在进行某项研究时所期望达到的目标或解决的问题。它关注的是研究的具体目标和预期结果,旨在解答特定的问题或满足特定的需求。研究目的是对研究活动预期的明确指向,是整个研究活动的核心。简单来说,研究目的是研究者希望通过研究达到什么样的结果。研究意义则是指研究的重要性、价值或...
研究目的和意义怎么写?
1、针对特定课题的研究有利于加强对相关机理的认识,可以完善有关该领域的研究。2、研究方法有待进一步改善,研究流程有待进一步简化,以便更有效地解决实际问题。3、解决特定问题可以改善相关领域的研究现状,进一步扩大研究领域,提升学术价值。选题意义:1、对特定课题的研究有重要价值。(1) 该研究可以扩展...
课题研究的目的和意义怎么写
课题研究的目的和意义 一、课题研究目的 课题研究的根本目的在于深入探索特定领域或现象的本质、规律及其内在关联。这一过程旨在解决现实问题,推动学科的持续发展。我们希望通过深入的探讨和研究,对相关问题或现象获得更加清晰、深入的理解,为实际应用或理论研究提供有力的指导和支持,从而推动相关领域的整体...
研究的目的什么?
研究的目的:一、明确研究目标 研究的目的通常是为了解决特定的问题或满足某种需求。这可能是为了解决现实中存在的问题,或是为了推动某一领域的发展,也可能是为了满足人们对特定知识或技术的追求。在科研、学术研究或者商业研究中,明确研究目的至关重要,它决定了研究的方向、方法和预期结果。二、深入了解...
课题研究的目的和意义怎么写
课题研究的目的和意义 一、明确研究目的 课题研究的目的在于深入探讨某一特定领域或现象,以增进对其本质、规律及内在关联的理解。通过科学的研究方法,验证或提出新的理论、方法或技术,以解决实际问题,推动学科发展,或为决策提供科学依据。二、阐述研究意义 研究的意义在于其价值和影响。课题研究的意义...
研究目的和研究意义有什么区别呢?
研究目的和意义是研究工作中的两个不同概念,它们在研究设计和研究报告中具有不同的作用。研究目的是指研究活动的具体目标和任务,它是研究设计中的一个重要组成部分,用于明确研究的范围和方向。研究目的应该是明确、具体和可操作的,可以帮助研究者确定研究的内容、问题、假设和变量,为后续的研究工作提供...