草房子第一章第3 4节内容简介

如题所述

内容简介:少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。
小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。
一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。
而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。
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第1个回答  2011-10-24
四章讲的是秦大奶奶为命而拼搏出来的艾地,秦大奶奶舍不得离开这片艾地,所以与油麻地小学展开了“斗争”。本回答被提问者采纳
第2个回答  2011-10-24
就是讲了秦大奶奶为了捍卫她和秦大的土地,而和油麻地学校发生争斗,想把鸡鸭赶到学校,妨碍学生上课。在艾草地滚来滚去,想破坏那些艾草。不过后来因为他救了油麻地的一个学生,就开始和他们友好相处,不过后来秦大奶奶死了

草房子第一章第3 4节内容简介
内容简介:少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖...

草房子每章概括 草房子每章概括1至9章
1、第一章:陆鹤是一个秃顶的孩子,他感觉到自己的秃顶成为学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,为此做出了反常之举。在一次桑桑联合阿恕整蛊了一下他后,体操汇演时他用他自己特殊的方式报复了每一个人,同学们也开始生他的气。终于在文艺演出时,秃鹤以成功的表演瓦解了每一个人对他的气。2、...

草房子章节概括 草房子章节概括第一至第九章
讲述了杜小康故事的后续。杜小康离开学校后变了模样。但是他最终变得坚强而有毅力,他一个人去赶鸭子,一个人收获,一个人给父亲鼓励。他最终得到了五枚油亮的鸭蛋,那是他全部的财富。让人动容的一章。9、第九章:桑桑生病了,瘦得出奇,在药寮里度日。桑桑得了一种怪病,父亲桑乔不仅辞去工作,还带...

草房子各章的概括与赏析。急呀~~~
回答:草房子 第一章 秃鹤 “陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年时代的体验是刻骨铭心的。因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是...

求草房子的主要情节概括不用很多,每个情节概括成一句话就行
第三章:写将一轮老师和白雀的故事。第四章:写秦大奶奶和油麻地小学之间的故事,到最后秦大奶奶因为救学校里的一只瓜被淹死了。第五章:桑桑的同学杜小康家是富有的人家,后他父亲在把积蓄全都投出买了一铁船东西,但船翻了。杜小康家变得一无所有,他的父亲也病了。第六章:写被领来的细马的事...

草房子每章讲了什么内容?
3、第三章:白雀,一位与教师蒋一轮相爱的姑娘,因父亲阻挠而与蒋一轮疏远。桑桑成为他们之间的“信使”,不慎弄坏了重要信件,导致两人关系恶化。4、第四章:蒋一轮因白雀离开而心情糟糕,对同学态度恶劣。桑桑在白雀和蒋一轮之间传递信件,但被蒋一轮的妻子发现,导致白雀离开。蒋一轮与白雀未能在...

《草房子》的主要内容是什么?
3. 从这样一个智者的目关里,我领会到慧思和尚已在此寺中修练了多年。那那深遂的眼睛让我想到两个字:深刻。4. 第三章:白雀:现在桑桑的工作可不一样了!以前,他只是油麻小学的一名四年级的学生,现在可是蒋老师和白雀姐之间的小信鸽,哈哈!桑桑,你不必这样紧张,你又不是小特务,你怕...

草房子各段简介
第一章: 秃鹤 简介:秃鹤和桑桑从一年级开始,到六年级,一直都是同班同学。秃鹤应该叫陆鹤,但应为是一个十足的秃子,油麻地的孩子,就都叫他为秃鹤。桑桑是校长桑乔的儿子。桑桑的家就在油麻地小学的里面,是一幢草房子。桑桑老是异想天开。一会儿把碗柜变成鸟窝;一会儿把蚊帐变成渔网···秃鹤不...

草房子每章概括50字
第三章 白雀(一) 蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了。第四章 艾地 秦大奶奶因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。桑桑和其他孩子“奶奶——...

草房子第一章梗概
草房子第一章的主要讲的是:秃鹤为了表示自己的想法,秃子有错吗?这个想法,在一次领导检查油麻地小学时,闯了一个大祸:特别地把自己的头露了出来,使团队的秩序错乱。同学们因而招到校长桑乔的劈头大骂。可秃鹤得到却是同学们对他的冷漠。希望对你有帮助。

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