根据《济南的冬天》仿写《秋景》的随想600字!急!
秋天 秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一...
模仿《济南的冬天》写一篇关于〈秋景〉的随笔,600百字左右,感谢!!!
仿写《济南的冬天》颂秋 秋的脚步和春一样,也是无声无息的,她悄然来到我们身边,没有给你任何的暗示。一个人漫步在校园的过道上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起头,发现树上的叶子黄了,水杉随着风儿在舞蹈。半空中的飞叶很美,让人有无限的遐想。诗人...
模仿《济南的冬天》写一篇关于秋的文章,急!!
家乡的秋天 我一直眷恋着家乡的秋,它虽然没有“看万山红遍,层林尽染”的火红绚烂,但是家乡的秋有着缤纷的色彩,是任何地方的秋景所望而不及的。我家乡在南方一个小村落里。村口横跨着一条没膝深的小河,河里游鱼细石直视无碍。那一年十月我回到家乡,走过那条石拱桥时惊喜地发现:整个河面倒映着...
《济南的冬天》教学设计
教学目标旨在引导学生深入理解课文,感受济南冬天的特色。通过品味语言,学生将学习如何运用拟人、比喻等修辞手法描绘景物。此外,学生将尝试模仿第三段的写作风格,进行片段写作,以加深对写景技巧的理解。教学重点在于品味语言艺术,体会修辞手法在描绘自然景观中的作用。难点则是将所学技巧应用于实际写作,完成...
《济南的冬天》教学设计
《济南的冬天》教学设计 济南的冬天是语言大师老舍的一篇写景散文。文章紧紧抓住济南冬天“温晴”的特点,使笔下的山、水、城、人跟这“温晴”天气紧密联系在一起,构成一幅温暖晴朗的济南冬天图景。下面是我整理的《济南的冬天》教学设计,欢迎参考。 教材分析: 本文是语言大师老舍的一篇写景散文。文章紧紧抓住济南冬天...
急求人教版七年级语文上册复习提纲或相关资料
济南的春天 老舍 散文 1.首尾呼应2.比喻拟人3.情景交融 作者通过对冬天济南的描写,向读者展现了冬天的济南气候温和,山清水秀,美丽如画的景色,抒发了作者对济南深深的喜爱和赞美之情。夏感 梁衡 散文 1.语言生动细致富有韵致。2.富有书卷气,常常文白相间。 本文抓住夏天热烈、紧张、急促的旋律,收获已有而希望未尽...
初一语文上册《济南的冬天》说课稿
1、 课文解读及教学目标的设定。《济南的冬天》出自现代著名作家、人民艺术家老舍之手,是一篇景美、情美、语言美的写景抒情散文。作者抓住济南的冬天温情这一主线,选取了紧扣着山和水,铺展了一幅幅淡雅的山水画,表达了作者的济南冬天的由衷赞美。本文的语言清新自然、朴实亲切,其中的比喻拟人,形神...
初一语文期末试卷及答案(上册人教版)
4、请根据同学的文学常识卡片,把下列作家和作品序号对应填在表格内。(3分)作家:①朱自清 ②鲁迅 ③郭沫若 ④老舍 ⑤安徒生 ⑥泰戈尔 作品:①《金色花》 ②《济南的冬天》 ③《皇帝的新装》④《风筝》 ⑤《春》 ⑥《天上的街市》5、请根据语言环境或提示,填写出相应的课文原...
《故都的秋》高中教学设计
文中的秋景融入了作家深厚的情感,对故都秋的向往;而作家的主观情感中又有秋的落寞,而且全文的基调是忧伤的、悲凉的,因此本文可以说是对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。 学情分析 高一阶段的学生虽然已经学过了一些散文名篇,如《紫藤罗瀑布》《济南的冬天》《山中访友》等,但更多的是被动地接受,而较少主动分析和...
求!!七年级语文生字词,拼音与解释(全部课文)!!!急!!
2.济南的冬天 有感情的朗读课文,本文描写了哪些冬景,各有什么特点? 结合课文,体会拟人修辞手法的妙处3.山中访友 感受作者所描绘的童话般世界。学习本文写景技巧 作者拜访了哪些朋友?为什么称山中景物为朋友?表达了怎样的思想感情4.秋天 有感情的朗读并背诵诗文,体会诗人表达的思想感情 描绘诗中所表现的乡村秋景图,...